１１月２０日（水），上田流和風堂で２回目の茶道体験学習をさせていただきました。
　今回は,１２月に行う「お茶会」に向けての練習でした。主人のあいさつ,お菓子の出し方,お茶のたて方や出し方などたくさんのことを丁寧に教えていただきました。
　また，お茶室のこと，お茶会のテーマを設定することなど，自分たちでは気づきにくいことも教えていただきました。
　今回の経験を生かし,「お茶会」を成功させたいと思います。

　１０月１８日〜１１月２０日の間に全学年を対象に、広島市子ども図書館の行っている「昔話の出前」をしていただきました。
　今回は絵本や物語の読み聞かせではなく、「ストーリーテリング」という手法で子供たちを楽しませていただきました。
　ストーリーテリングとは、本や紙芝居を用いず、「物語を語ること」です。学年に応じて選んでいただいた３つのお話を語っていただきました。
　暗い部屋にろうそくが一本。明かりがともった瞬間から物語の世界に子どもたちは引き込まれていました。絵がないので、語られる内容から一人一人が想像力を膨らませ、自分なりに物語の世界をつくっていきました。

　11月19日，保護者の方と一緒にヨガ教室を行いました。一人ひとりがポーズをとるだけでなく，班やグールプで協力して行うものもありました。静かに集中する時間もあり，保護者の方も一緒に楽しむことができました。

　「スポーツの秋」
　11月13日（水）にＪＨＬハンドボール女子チームのイズミメイプルレッズの選手を招いて指導していただきました。子どもたちは，息を切らし，汗を流しながら楽しそうに活動していました。また，選手たちのプレーに目を輝かせながら見入っていました。「試合を観にいってみたい！」や「授業でやらんのん？」という感想から競技に対して関心の高まりを感じました。
　

電車に乗って、子ども図書館に行きました。

行きの電車では、マナーを守って乗車することができ、
周りの乗客の人から「マナーを守って、電車に乗れてるね！」
と褒めてもらえました。

図書館では、館内の説明を聞き、普段は入れない書庫に入ることができました。
図書館では、たくさんある本の中から選び、自分で機械操作をし、本を借りることができました。

11月8日（金）

　6月に植えたサツマイモを収穫しました。
　友達と協力してツルを引っ張る子ども…
　スコップで慎重に掘り進める子ども…
　大胆に手で土を掘っていく子ども…

　「ここに　あった！」
　「ここにも　あったよ〜」
　「どこにも　ない…」

　みんなで、頭を寄せ合い、楽しく収穫することができました。
　毎日、水やりをしたおかげで、去年よりは大きなサツマイモを収穫することができました。
　このサツマイモ、どうやって食べようか…、また、楽しみが一つ増えました。

　10月の終わりから4年生との交流給食がスタートしています。3年生の教室とランチルームを使って，4年生と3年生半分ずつで給食を食べています。いつもとは違う雰囲気で，おいしく給食を食べてほしいと思います。

町で働いているにインタビューしに、広島市西消防団　古田分団　古江班と高須交番に行きました。

消防団の人は、普段違う仕事をしていて、地域における消防防災のリーダーとして活動し、住民の安全を守っていることがわかりました。

高須交番は、地域の安全を守るためにパトロールしたり、落し物を預かったり、悪い人を捕まえたりすることがわかりました。

　今日はPTCで中国電力ラグビー部の選手に来ていただき、ラグビー教室をしました。ボールを使ったムカデ競争や、タグを取られないようにコート内を逃げるタグ取りなど色々なゲームを楽しく行いました。最後にはラインアウトやタックルなどを実際に体験して子どもたちは大満足の様子でした。

　10月29日（火）3・4時間目にPTCがありました。今回は、助産師の筆本先生をお招きして、「命」についてお話をしていただきました。
　自分たちの命が連綿と受け継がれてきた大切な命であること、自分の命を大切にするとはどういうことなのか考えることができました。
　また、自分の心音を聞いたり、胎児の重さと同じ重さのリュックサックを持って日常生活の動きをしてみたりする中で、子供なりに自分も命をつなぐ一人であることを感じていました。

　10月29日（火）の児童朝会で、図書委員会の児童が「古典」について紹介をしました。
　古典とは長い年月を経て今日まで読み継がれてきた作品のことです。「古典の日」は源氏物語の千年紀を記念して、2008年の11月1日に京都で宣言されました。
　図書委員会の児童が、古典の日の由来や、教科書に載っているいろいろな古典の本について話をしたり、「竹取物語」の音読をしたりして、古典の紹介をしました。
　図書室には「古典の日」に合わせて、様々な古典に関する本が並べられているそうです。ぜひこの機会に古典に親しんで欲しいと思います。

10月15日（火）にＰＴＣを行いました。
今年も中国電力にお願いして「わくわくＥスクール」を開催していただきました。
Ｅスクールの中では，発電の仕組みを勉強したり，スライム電池の実験を行ったりしました。
発電の仕組みでは，火力・水力・風力・原子力発電の仕組みについて模型を使って分かりやすい説明をしていただきました。子どもたちは，それぞれの発電の仕方のメリット・デメリットを理解すると同時に，環境問題に対する意識も高まったようでした。
スライム電池の実験では，スライムで電池を作ってオルゴールを鳴らす活動を行いました。子どもたちは夢中になって活動に取り組み，オルゴールが鳴った瞬間には満面の笑顔を浮かべていました。
Ｅスクールを開催していただいた中国電力の皆様，ＰＴＣに参加していただいた保護者の皆様，準備にご尽力いただいた学級役員の皆様，本当にありがとうございました。

　今日は生活科「いきものとなかよし」の学習で、安佐動物公園に行ってきました。残念ながらよいお天気には恵まれませんでしたが、ラクダやゾウ、キリンなどたくさんの動物を見ることができました。ぴーちくパークではヤギやヒツジとふれあい、とても楽しく過ごすことができました。

10月4日、11日となかよし体育の時間に、連合運動会の練習に取り組みました。

　4日は、入場行進とラジオ体操、くぐってまわって、ふたごのオオカミ大冒険のダンス練習をしました。プラカードを持つ係、体操をみんなの前でする係、用具を片付ける係などみんなが役割をもって活動します。
　11日は、ラジオ体操、大玉ころがし、二人三脚の練習をしました。ペアになってなかよく活動することができました。

　明日は、連合運動会の予定でしたが、残念ながら台風のため中止になりました。

　いつか　どこかで　この練習をいかせる日がくるといいな〜

　10月7日（月）体育館で，自転車教室を行いました。自転車に乗るときの交通ルールや自転車の点検方法を教えていただきました。後日，テストをして免許証を配ります。校区内で自転車に乗れるようになりますが，安全に気をつけて乗ってもらいたいと思います。

生活科の勉強で、海の中の生物を画用紙に書き、
自分たちでクリップを付け、釣りをしました。
どの生き物を釣ろうか、必死になっていました。
思うように竿を操ることができず、苦戦をしている子もいました。

　運動会の「乱舞　２０１９」で着用する法被に自分らしさ、運動会に向けた意気込みを表す漢字を書きました。ただ字を書くのではなく、運動会で背負うという意識をもち、一筆一筆に魂を込めて書くことができました。
　当日は、曲に合わせて乱れ舞う５年生の姿と、法被に背負った文字をお楽しみください！

とろとろ絵の具を作り、手や指でいろいろ試しながら、自分の好きな絵を描いています。

いつもは、筆を使って描くところ、指、手全体を使って描くことができ、楽しかったようです。

　今日は初めてボンボンをつけて「パプリカ」と「きみのようになりたい」のダンスを最後まで通して踊りました。ボンボンを貰うとますます張りきって練習する姿に子どもたちの成長が感じられ、運動会の本番がとても楽しみになってきました。

朝からホールにはコンプレッサーの音が鳴り響き
何ができるのか見物中です。
２年生のえらいところは、「さわらないで」と
伝えたら、約束を守れるところです。