3月、一年間で最も大切な時です。
　それは、一年間の自分たちを振り返る時だからです。

　3月の言葉は、「特別な時」です。

　何ができるようになったか。
　今を見つめ、お互いに成長を認め合う時なのです。
　6年生は、あと少しで卒業。
　これまでの皆さんの姿を、みんな知っています。
　特に1年生は、お世話になったこと。
　そして、本来なら卒業式の練習を積み重ね、
　　　　　　　　　さらに「らしく」なっていく。
　この1か月で、6年生は大きく成長する。
　その姿を、1年生から5年生は見つめるのです。
　「こんな6年生になるために」という思いを抱いて。

　3月は、「特別な時」なのです。

　今、家で過ごしながらも、
　6年生からの学び、自らの学びを確かめ、
　　　　　　　　　　それぞれで取り組んでください。

　「特別な時」には、もう一つの意味があります。

　今、世の中は、大変な時を迎えています。
　皆さんは、いつもと違う生活をしています。
　　自分の体を守るためにはどうしたらよいか。
　　今、自分のできることは何か。
　　自分のために、家族の一員として、何をするべきか。
　しっかり考えてください。

　学校は、必ず、また始まります。
　その時、また元気に明るくあいさつをして、
　みんなで学習で話し合い、
　ともに給食を食べ、思いっきり遊びましょう。
　そして、またできることを増やしましょう。

　その日が来るために、
　　　今、「特別な時」を大切に過ごしてください。

子どもたちが卒業生のために大切に育ててくれたパンジーは、代わりに私たちが水やりをしています。
卒業式の会場をきっと明るく彩ってくれることでしょう。

　今日、6年生みんなで卒業式で歌う歌の最終練習をしました。
校長先生に見に来ていただいて、子どもたちのやる気はいつも以上に。声もよく出ていて、本番でもばっちり歌えそうだねというお墨付きをもらいました。
本番では、今までで最高の歌声を聞かせてほしいです。

　今日は本当なら校外学習に行く予定でしたが、新型コロナウイルスの影響で行けなくなってしましました。
給食も中止をお願いしていたので、お弁当をもって、運動場の好きな場所でお弁当を食べました。
いつもとは違う雰囲気で少しは気持ちが晴れてくれているとうれしいです。

昨日は、今年度最後の参観日でした。今回は、総合的な学習の時間で取り組んできた「守れ！大州の町」を１・２組合同で、おうちの方に向けて作り直して、発表しました。親子で防災について考える機会になればいいなと思っています。

　２月２５日(火)
　卒業を祝う会が開催されました。４年生の出し物は、先日の参観日で披露させていただいた演劇の「りんごがひとつ」を６年生に送るバージョンに変更したものです。全校児童の前で披露するので、緊張感が見られましたが、せいいっぱいやり切りました。６年生に気持ちを伝えることができて、よい会となりました。

　２月２５日(火)
　６年生の卒業を祝う会が開催されました。１年生から６年生までが、お祝いの気持ちを込めた言葉と素敵な出し物を披露しました。企画委員会の児童がゲームを企画して全員で遊びました。また、６年生も演奏をしてくれ、とても心温まる会となりました。

紙版画が完成しました。
「オニは外！」をテーマに世界で１匹だけのオニを紙版画で作りました。
作品を掲示すると益々迫力満点になりました。

生活科の学習で自分の成長をまとめています。
まとめればまとめるほど、家族や友達のおかげでここまで成長することができたことに気づきました。
その感謝の気持ちを伝えるために、参観日に発表会をしました。

　２月１９日(水)
　国語科の単元「報告します、みんなの生活」では、わたしたちと生活についてアンケートを取り、アンケートをもとにクラスの人の生活について報告しています。例えば「わたしたちとスポーツ」「わたしたちと給食」など身近なことを調査して、まとめています。それをグラフや表に表し、学級で発表をします。

来週に行われる「卒業を祝う会」に向けての練習が本格的にスタートしました。
お手本の映像を見ながらですが、上手に踊れるようになりました。
６年生を楽しませるぞ！！

中学校の先生が来られて、中学校生活の具体的な話をしてくださいました。
子どもたちは、これからの自分の姿を想像しつつ、真剣に話を聞いていました。
今日聞いたことをもとに中学校生活に生かしてほしいものです。

講師をお招きし、そろばん教室を行いました。
わかりやすく教えていただいたので、みるみる上達しました。
最後には、２桁の暗算ができるようになりました。

　２月１７日(月)
　４年生は、図工科の学習で木版画に取り掛かっています。初めて彫刻刀を使い、木を彫るという活動をしています。主に三角刀で線彫りをして、次に丸刀や平刀で深く掘っています。手を切らないように、彫刻刀の使い方に気を付けて、素敵な作品作りにチャレンジしています。

体育の表現活動・音楽のリズム遊びで和太鼓の学習を始めました。
他校のご厚意で１０基の和太鼓がそろい壮観です。
体全体でリズムを打ち込み、楽しんでいます。

初めての紙版画に挑戦しました。
材料を工夫して作った鬼の絵に、ローラーでインクをつけてバレンでスリスリ、スリスリ。
紙をそっとはがした時に、たくさんの歓声があがりました。
完成が楽しみです。

最後の参観日に向けて、今練習を積み重ねています。
今日から体育館のほうに移動して、本番の位置を確認して1・2組で合わせました。
本番に向けて頑張っていきます。

「ムーミン谷の夏祭り」の劇を鑑賞しました。
すてきなお話の世界に引き込まれました。

校外学習に慣れてきた３年生。
公共交通機関の乗り方もばっちりでした。

戸田工業さんに、理科の特別授業をしていただきました。永久磁石と電磁石についての理解がさらに深まりました。手作りモーターが回ったときには、みんなとてもうれしそうでした。

6年生として、平和についてというテーマに沿って、総合的な学習の時間を過ごしてきました。
先日、1組と2組でお互いに発表をしあって、より平和について学びました。お互いのクラスの発表を聞きあうことで知らなかったことに気付くことができ、有意義な時間を過ごすことができました。