写真上　お友達のおかあさんに「みてみて」と。しっかり見て褒めてくださいました。
　　　　
写真中　「よーし一緒に競争だあ」。子ども達は大喜びでした。

写真下　ドングリ飴のくじ引き屋さん。今日はお客も少なめ。お母さん達が盛り上げてく　　　　ださいました。

今日明日が参加参観日です。希望の日に子供たちと遊びをともにして頂きます。あそびから学ぶものを感じられたり、子供の何気ない気持ちにきづいていただいたり・・・。遊びのすばらしさや、子供たちの成長を感じられたようです。また、お母さん方も遊びの中で自分らしさを発揮されたり、保護者同士が下の子供たちを助け合われたりする中で、子育ての楽しさや、「子育てってひとりじゃないんだな」と感じて頂く嬉しい日になりました。

写真上　秋の自然物を使って
　　　　保護者「トトロいる人？」　　子ども「ください」会話も弾みます。

写真中　可愛い作品ができました

写真上　蔓の丈夫さにびっくり

写真中　蔓の長さにびっくり

写真下　「私達ディズニープリンセスよ」

写真上　葉っぱを１まい１まいとってみると・・・
写真中　蔓がきれいな輪っかに
写真下　「作りたい」

サツマイモ堀で大満足の子ども達。サツマイモ堀は2度おいしいのです。葉っぱや蔓が自然のおもちゃ。友達と一緒だから更に楽しいのです。

写真上　りぼんみたいなリボン芋、にんにくみたいなにんにく芋、マイクみたいなマイク芋・・・。子供たちのイメージが広がります。

毎年、芋ほり、トウモロコシ収穫で高木様の畑をお借りし、白沢様とともにお世話になっています。

写真上　サツマイモ堀よろしくお願いします

写真中、下
　　　　色々な虫にも出会え、波乱万丈の芋ほりでしたが、大きな芋、かわいい芋が沢山　　　　掘れ大喜びの子供達でした。ありがとうございました。

赤と白のふわふわの紙粘土を混ぜるとおいしそうなイチゴケーキの土台が。そこにどんぐりや木の枝をトッピング。紙粘土の感触や、自然物を埋め込む面白さを味わいました。

どんぐりで色々な遊びを考える子供たちです。

写真上　どんぐりころがし。カップに入るとカーンと気持いい音が。

写真中　ばら組のどんぐりころがしに、きく組も仲間入り。

写真下　どんぐりくじ引きをして、あたりが出るとどんぐりあめがもらえます。紙に包ん　　　　だあめがいい？棒つきあめがいい？選べるそうです。

23日に植えた、たねだんごから可愛い可愛い芽が出始めました。「どんな花が咲くのだろう」と調べ楽しみにする様子も。

久しぶりのリズムに「やったー」の声。運動会を終え、体のしなやかさと意欲が増してきました。楽しく積み重ねた成果・・・。

大運動会に応援に来てくれためーでるちゃん。たねだんご作りでもあえました。

沢山のボランティアの方々にお手伝い頂き、川沿いにたねだんご植えました。沢山の花々で彩られることでしょう。

たねだんご作りに参加しました。作っただんごは園にも1つ植えました。色々な種をまぶしたたねだんご。どんな花が咲くか楽しみです。

広い会場！沢山の友達！歌や体操、ふれあい遊びやバルーン。感動いっぱいの1日でした

家庭教育学級では理学療法士の先生をお迎えし、幼児期のからだづくりのポイントとして身のこなしや足指の力、正しい呼吸について、話していただき、どんなことに意識すればよいか実践を交え解りやすく話していただきました。正しい靴の選び方もとても参考になりました。「あいうべたいそう」は園でも実践し、これからの季節、風邪やインフルエンザに負けない体作りをしたいと思います。

安佐南中学校から家庭科の授業の一環で、ふれあい体験学習に来られました。子供達に寄り添いしっかりと遊びこんでくださいました。

大満足の子ども達。中学校の玄関に向かう坂道もへっちゃら。

写真下　　中学校は今日は合唱コンクールでした。校長先生にはお会いできませんでしたが、事務室の先生が笑顔で対応してくださいました。ありがとうございました。

安佐南中学校へどんぐり拾いに行かせていただきました。
沢山の大きなどんぐりに大興奮。

緑から茶色にかわるどんぐりを見て「地球みたい！」
「お休みの友達に３粒あげるんだ」・・・つぶやきが沢山聞かれました。

写真中　どんぐりの皮をむき、どんぐり虫を発見。小さい粒粒は糞なのか卵なのか疑問も　　　　いっぱい

写真下　トカゲがいたよ

令和２年度の園児募集に関して

募集区域内を対象とした１次募集は１０月１６日（水）１５時にて終了しました。

募集定員に空きがありますので、募集区域内外を対象に、次のように２次募集を行います。

☆２次募集について
１０月１８日（金）午前９時から受付、定員を超えない範囲で随時受け付けます。

詳しくは大町幼稚園（０８２−８７７−８０２６）までお問い合わせください。

毎日、降園前は遊びの振り返りをします。みんなに紹介したい話を伝えます。友達の話を聞き、明日の遊びに期待をもって帰る子供たちです。話す力、聞く力の育ちに繋がります。

写真上　　今日、空き箱で作ったものを紹介

写真下　　友達の作品についての話を真剣に聞きます。

動物園遠足の後も動物園や動物に親しめる室内環境を整えています。
動物園のマップを見ながら友達と楽しかった遠足を思い出しています。