今日は，３・４年生の参観・懇談の日でした。

　３年Ａ組とＢ組は，算数の授業を，３年Ｃ組は，道徳の授業を参観していただきました。写真左から，Ａ組，Ｂ組，Ｃ組の授業風景です。

　今日も多くの保護者の皆様に来校していただきました。ありがとうございました。

　下校前の１年Ｂ組の様子です。

　精一杯の背伸びをして，高い所にある窓を閉める女の子。その横で，雑巾を綺麗に干し直す女の子。みんなのために働いてくれていました。

　一生懸命な二人の様子が何とも言えず，可愛くて，健気で，思わず，
「ありがとう。」
と声を掛けました。

　子どもたちは，係の仕事を通して，自分の役割や責任を自覚していきます。子どもたちにとって，自分の仕事がみんなの役に立っていると実感することって，とても大切なことです。

　今朝は，歯みがき朝会で，養護教諭による歯に関する保健指導を行いました。来週は，歯みがき週間です。歯を大切にする子どもになってほしいです。

　来週からスタートする水泳に備えて，６年生がプール清掃をしました。汚れていたプールは，６年生のお陰できれいになり，来週から気持ちよく利用することができます。

　２年Ｂ組の教室では，国語科の学習で，大事なことを落とさないように聞くために，メモの取り方を学習していました。

　「まよい犬をさがそう」という教材文を使って，実際にメモを取っていました。犬の特徴を聞き落とさず，短い言葉でメモを取ることができていました。この学習は，他の教科や生活場面でも活用することができる力を身に付けるものです。

　本川地区社会福祉協議会では，年間１３回のあいさつ運動を行ってくださいます。登校時間帯に，学区内の様々な場所に立って，子どもたちの様子を見守ってくださいます。

　今朝は，本年度３回目のあいさつ運動の日でした。交通安全推進隊の方，地域の皆様，朝早くからありがとうございました。

　本川小学校の子どもたちに，素直で素朴な可愛らしさがあり，また，人懐っこいところがあるのは，こうして地域で大切に育ててくださっているお陰だと思います。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　

　写真は，修学旅行で，子どもたちと一緒に見た秋吉台の風景です。

　修学旅行の間，行く先々で，
「素直で可愛い子どもたちですね。」
「よく話を聞いてくれる子どもたちですね。」
「指示がよく通る子どもたちですね。」
とお褒めの言葉をいただきました。これは，引率していた私たちも嬉しく誇らしいことでした。

　しかし，この６年生のよさは，それだけではないことを一緒に生活してみて感じました。

　まず，友達を待つことができる，友達に譲ることができる，友達を許すことができるというよさがあります。この旅行中，何度そんな場面を目にしたことでしょうか。

　さらに，今何をするべきか取捨選択することができるというよさもあります。だから，必要のないことに時間をとられることがありません。そのお陰で，修学旅行のスケジュールもスムーズに進めることができました。

　そして，大人が伝えようとしている価値を一生懸命とらえようとするよさがあります。その姿がとても健気で，指導する側も「もっと伝えたい」という気持ちになります。

　修学旅行前に，「旅行中も本川小学校の顔・頭・心として行動すること」と伝えたのですが，間違いなく「本川小学校の顔・頭・心」の６年生でした。明日からの学校生活でも，修学旅行の学びを糧に，ますます活躍してくれることでしょう。

　さて，本校の修学旅行に際して，ご支援，ご協力をいただきました全ての方に，そして，修学旅行の準備をし，送り出し，また，温かく迎えてくださいました保護者の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　明日からは，また，修学旅行生を受け入れる側として，本校の平和資料館に来られる方々に充実した見学をしていただくことができるよう心を配っていきます。
　

　

　写真は，修学旅行最後の見学地である海響館で，楽しみにしていたイルカとアシカのショーを見ている子どもたちの様子です。

　賢くて可愛らしいイルカやアシカに，子どもたちも感嘆の声をあげていました。

　修学旅行最後の食事風景です。

　修学旅行では，あわせて４回食事をしました。子どもたちの様子を見ていると，全体的に食事のマナーがよく，食べ物を粗末にせず，感謝してよく味わって食べる子どもが多いと思いました。

　これもこの学年のよいところですね。

　修学旅行１日目の夜，蛍を見に出掛けました。ホテルの方の話によると，この夜は，今期一番多くの蛍を見ることができたそうです。幻想的な光景は，子どもたちにとって忘れられないものとなりました。

　２日目は，八幡製鉄所の工場見学の後，下関考古博物館に行きました。竪穴式住居や前方後円墳など，教科書で学習したことを実際に見て確かめることができました。写真はその様子です。

　夕食の後は，入浴グループと買い物グループに分かれて行動しました。

　１枚目の写真はホテルのロビーの様子です。２・３枚目は，お土産を選ぶ子どもたちの様子です。
「長持ちするお土産はどれですか。」
と担任に聞きに来た子どもがいました。担任が一緒に日持ちするお土産を探している微笑ましい風景もありました。

　この後，班長会を行いました。１日を振り返って，自分たちのよかったところと改善するところを出し合い，明日につないでいくことを確認しました。

　夜は，それぞれの部屋で過ごした子どもたち。きっと友情を深める時間を過ごしたことでしょう。

　一の俣温泉グランドホテルに到着しました。

　写真は，夕食の様子です。みんなで楽しくおいしくいただきました。
　
　食べた後，食器を一つにまとめることも，食事を終えて部屋にもどるとき，ホテルの方に感謝の気持ちで「ごちそうさまでした。」「ありがとうございました。」と伝えることも，指示されなくても，当たり前にできる６年生です。

　動物ふれあい広場で，ハリネズミやモルモットなどの小さな動物たちに直接ふれることができます。
　
　可愛い動物たちに癒されている子どもたち。

　私たち引率者は，動物にふれる子どもたちの表情に癒されました。

　多くの子どもたちが楽しみにしていた秋吉台サファリランドに到着しました。至近距離で見る動物たちの勇ましい姿に，子どもたちは大歓声をあげていました。

　動物ふれあい広場では，直接動物にふれることができます。動物をなでる子どもたちは，とても優しい表情をしています。

　秋吉台科学博物館では，化石採集を体験しました。

　まず，ハンマーを使って石を割ります。その後，希釈した塩酸につけて表面をきれいにし，水洗いした後，指導員の方に鑑定してもらいます。夢中になって採集する姿は，まるで研究者のようでした。採集した石は，おみやげとして２個持ち帰ることができました。

　館内の展示物も見学しました。

　秋吉台を活動班ごとに自由散策しました。よく晴れ，遙か遠くまで見渡すことができました。遠くに小さく写っている子どもたちの姿が見えますでしょうか。
　
　展望台の上にいると，
「こっちに行ってみよう。」
「いいよ。」
「次はこっちに行こう。」
「うん。」
といった仲のよい微笑ましい会話が聞こえてきます。

　秋芳洞に入りました。ゆっくりと時間をかけて作り出された荘厳で神秘的な洞内に，自然の力を感じました。「百枚皿」や「洞内富士」，「黄金柱」などを見学しました。

　６月６日（木）７日（金），６年生は，修学旅行に出かけました。自然や文化，歴史などに触れ，学び多い２日間でした。また友達との絆をより深めた２日間でもありました。

　天候を心配していましたが，準備していた雨具を使うことはありませんでした。１年生がプレゼントしてくれた可愛い「てるてる坊主」（写真１枚目）が６年生を守ってくれたのでしょう。

　最初の見学地である秋芳洞へ向かう子どもたちです。緑が鮮やかで，空気が澄んでいました。（写真２・３枚目）

　6月7日（金）給食試食会が行われました。
　幟町小学校の藤井郡喜江先生を講師としてお招きし、給食についての講話を聞きました。その後実際に給食を試食。おかわりをされる方もいて、とても楽しい雰囲気で試食会が行われました。試食後は給食参観で、児童の給食の様子を見ていただきました。
　資料に給食のレシピものっていますので、ぜひご家庭でも作ってみてください。　

　6月6日（木）6年生が待ちに待った修学旅行の日がやってきました。6時45分といつもよりだいぶ早い登校時刻でしたが，みんな目を輝かせて登校してきました。
　体育館での出発式後，保護者の方々や先生方に見送られてバスで元気に出発!!たくさんの思い出とともに明日帰ってきてほしいと思います。活動の様子については随時一斉メールでもお知らせしておりますので，ご確認ください。