運動会で、みんなで山田音頭を踊りましょう！
　全員が運動場に出て、運動場をいっぱいにしましょう！
　
　今日の給食時間に６年生が各学年に、呼び掛けにいきました。

　６年生は「総合的な学習の時間」という学習で、まちづくりについて取り組んでいます。山田の社会福祉協議会の方と協力して「やまたつながるプロジェクト」という活動を行っています。

　地域行事の参加者を増やしたいという考えで、今回は山田小学校の運動会への参加を呼び掛けています。そして、来ていただいた方、全員で山田音頭を踊りたいと思います。
行事を通して、顔見知りが増え、まちのみんながつながり、今よりもっとすごしやすいやまたのまちを作りたいと活動してます。


全員が運動場に出て、全員で踊るという史上初の山田音頭の実現に向け、
みなさんも、ご協力ください。よろしくお願いします。

今日は、運動会に向けての最後の練習でした。

態度面で、１・２年生を引っ張ろう！
ダンスでも昨日の特訓を生かしてカッコよく踊ろう！

そう意気込んでの最後の練習。
どの学年もとってもカッコよく決めることができました。

最後に指導してくださった高本先生からのお話があり、みんなの心が
「当日頑張ろう！」とひとつになりました。

当日がよいお天気になることを願っています。

　９月２９日（日）第４１回山田っ子大運動会が開催されます。子どもたちは，今日まで一生懸命練習を重ねてきました。運動会を通して一回り成長した姿を当日みていただけると思います。
　今日は，運動会が気持ちよく行えるように，会場準備と掃除を行いました。高学年として，学校全体のために黙々と掃除をしたり，道具を運んだりする姿はとてもすばらしかったです。御家庭でもしっかりほめていただけたらと思います。
　運動会当日，子どもたちの頑張る姿に御声援をよろしくお願いします。

　いよいよ運動会が目前に迫ってきました。残る練習時間を大切にして，最後の仕上げに取り組んでいます。
　子どもたちは，どのような技をするか，どのような動きをするかは理解しており，無言で一生懸命演技する姿は見ている人たちの心を動かすことは間違いありません。しかし，曲に合わせて自分たちで拍をとって技を決めたり，タイミングを合わせたりすることに苦労しています。本番には，一糸乱れぬ演技ができるように，小さな部分も大切にして頑張っていきます。

　入場、退場の練習から始まって、一通りダンスを通してみました。そして、今日は、初めてのわくわくすることがありました。
　ダンスにつきものの小道具で、きらきら光るリストバンドをみんな両手につけてみました。学年ではなく、グループで色が決まっています。ポンポンよりも、ぴったり手首にはまってくれるので、しっかり手を動かして踊っても、大丈夫です。子どもたちは、この新しいリストバンドをつけて、嬉しそうで、ダンスも上手にできました！
　お日さまの光に反射して、とてもきれいです。みんなが集まる時にも、すてきな色の集まりになっています。
　音楽も合わせて、このダンスを本番で楽しんでいただけたら嬉しいです。

　運動会まで、あと数日になりました。

　３年生は、１・２・３年生での表現の練習を毎日頑張っています。下級生と心を合わせて、移動をしたり、ウェーブをしたり頑張っています。

　今日は、教室でお互いの動きを見合ってダンスの練習をしました。身体を大きく動かしている友達をお手本に繰り返して特訓！

　金曜日の最後の練習では、３年生が行動もダンスもリーダーとなって全体を引っ張ってくれることと思います。当日の演技を楽しみにしていてください。

　図画工作科・工作の題材で「コロコロガーレ」に取り組んでいます。ビー玉を転がして楽しく遊べるものを子どもたちは制作しています。
　どうやったら「楽しい！」「面白い！」と感じるのかを最初に考え，そうなるような工夫を一生懸命考えながら作っています。制作途中で何度もビー玉を転がして，確めながら作って作り変えることを通して，子どもたちはたくさんのことを学んでいます。
　出来上がった作品で遊ぶ時間が楽しみです。

　国語科「みんなで新聞を作ろう」という単元で，出来事を上手に伝えるために新聞がどのように書かれているのかを学習しました。そのまとめとして，４年生になった４月からこれまでの出来事を振り返り，班毎に新聞を書きました。
　校外学習で中工場に行ったことやみんなで挑戦した長縄跳びのことなど，それぞれが心に残ったことを記事にしていました。大きな模造紙に３・４人で役割分担をして書くという経験は今までしたことがなかったようで，うまくいったこともあればうまくいかなかったこともありました。しかし，それも学習の中での大切な経験です。一人ではなく「みんなでやる」という難しさと，出来上がったときの達成感を味わえたのではないかと思います。

　2回目の係打ち合わせがありました。毎日練習をしている応援係には、特別なことではないですが、じっくり自分たちの演技を見て、みんなで気づきを話し合う時間を充分取ることができます。
　運動場で応援合戦の演技をする時も、教室で演技を見て、気づきを発表する時も、体育館でお互いの演技を見て、アドバイスし合う時も、みんなの心の中に、自分たちの演技をしっかり仕上げていこうという、熱い思いがあります。そして、はずかしがらずに堂々とした動きや大きな声になってきているのも、これまでの練習の積み重ねです。そして、気づいたことを言い合えるのは、お互いの信頼感とやる気の表れです。よかったことだけでなく、ちょっと足りないところを言い合いながら、より、高いレベルのものをみんなで目指そうとしている様子が、とてもうれしいです。
　１回きりで終わってしまう本番に向けて、応援係、ファイト！

　運動会まで残すところあと１週間となりました。４・５・６年生は運動会の進行や運営にも係として携わります。そのための係打ち合わせ２回目が９月１９日（木）に行われ，それぞれの係の動きを確認しました。演技・競技に加え，係の仕事も子どもたちはしっかり頑張っています。
　団体演技はいよいよ第３部の最後のところまで練習が進みました。少しのタイミングのズレで技が美しく見えないので，７８人全員の心がそろい，タイミングもそろった演技ができるようにこれからも頑張っていきます。

　今日の道徳では、黄色いベンチというお話から自分勝手な行動が、周りの人の迷惑になるということに気づき、みんなで使う物の使い方について考えました。みんなで使う物は大切にすることやきまりを守ること、元の場所に戻すなどが意見として出ました。
　みんなが気持ちよく過ごせるよう、使っていけるといいですね。

　「パプリカ」のダンスは、テレビでもよく観る事があります。かわいい、微笑ましいダンスです。
　それとまったく印象が違う、「令和」のダンスは、テンポの速い、ぐっと大人っぽい、かっこいい感じのダンスです。だんだんと振りを覚えてきて、子どもたちは、その速さについていくことができるようになりました。細かいところ、みんなでそろえるところ、隊形を変えるところを中心に今は練習しています。３年生が下学年の子どもたちに声をかけて立つ場所を教えていたり、ポイントになる位置にさっと動いていたりするのがよくわかり、さすが３年生だと感じます。こうやって、少しずつダンスは完成していっています。
本番の演技をどうぞお楽しみに。
　連休明けでしたが、子どもたちは、ダンスをよく覚えていました。少し風が涼しくなって、練習しやすかった今日のお天気に、感謝です。

９月１３日（金）第一回の全体練習がありました。入場行進・開会式・応援合戦の練習がありました。入場行進では先頭の旗を持つ子はやや緊張した面持ちでしたが，プラカードを先頭にして各学年の子どもたちはにこやかに誇らしげに行進していました。

　自立活動の学習をしました。一つ目は、自分たちでやりたいことを選んで工作をしました。身近にある材料で作り、本に載っているおもちゃと同じものが目の前で完成すると身をキラキラさせて
「家の人にも見せてあげたいので、持って帰ってもいいですか？」
と、丁寧に聞くことができました。
　二つ目は、初めての絵手紙に挑戦しました。計画を立てて少しずつ。「大好き」という素直な気持ちや、一緒に遊んで楽しかった「将棋」を思い出してひとことを添えました。敬老の日に喜んでくださっているとうれしいです。

　第二部の技の練習を終え，今週の中頃から第三部の練習を開始しました。大切なことは「心を合わせる」ということです。具体的には，「タイミングをそろえる」ということだと諏訪先生が全体に伝えました。学年ごとの小集団で，曲に合わせてやる技は，そろうと本当に美しく，見る人に感動を与えます。練習を始めたばかりで，なかなかうまくはいきませんが，これからの練習でぴったりと「心を合わせた演技」でがきるように頑張っていきます。

　４・５・６年生の表現演技は身体表現のみの３部構成で考えています。先週で第１部の練習に区切りがつき，今週からは第２部の練習が始まりました。見ている人が「かっこいい！！」と思うような演技を目指して，取り組んでいます。「ぼくにもできそう」と思われない，高学年だからこそできる，動きも心もそろった演技を本番で見てもらえるように，これからも頑張っていきます。

　色々な係がある中で、最初に活動を始めたのが、応援係です。視聴覚室で話し合いをして少しずつ動きを考え始め、今週からは、体育館練習にも入りました。
　ようし、やるぞ、と集まってきた子どもたちは、自主的に取り組もうとしていて、たのもしく感じます。
　今日は、体育館での自分たちの様子をテレビに映してみて振り返り、気づいたことを出し合って、これからがんばっていくべきところを確認しました。自分で思っていることと、周りに見えている姿には開きがあることが、よくわかったようです。
　全体練習の１回目が、今週には行われる予定で、その時には、今日よりもしっかり自信を持って動けるように、子どもたちは、がんばろうとしています。全校のみんなの気持ちを盛り上げていくような応援合戦になるように、声をかけあってがんばっていきます！

　今日は、栗ご飯の日でした。お月見の献立で、お魚の煮物、そして、大おかずのお汁には、小さなお餅のお団子が入っていました。
　わあ、お餅、と嬉しそうな子どもたち。秋らしい献立でした。運動会練習で運動しているから、おなかもすきます。夏休み前よりも、しっかりたくさんの量を食べられるようになってきた子どもたちです。おいしそうに食べていました。
元気の元を、しっかり食べて成長していってくださいね。

　9月に入り、運動会の練習が始まりました。１・２・３年生は、一緒にダンスをします。縦割り班を基本にして、３年生がリーダーとなって、自分の班の１，２年生を見守って声かけをしたり、並び方をチェックしたりしています。
　２回目の運動会なので、２年生は、１年生より余裕がありそうです。初めての１年生は、自分たちにできる一生懸命な態度で参加しています。
　隊形移動をやったり、曲に合わせて踊ったりしましたが、子どもたちは、ダンスが好きな人が多いんだなあと思いました。たくさん踊って疲れているだろうと思うのに、「曲を聴くだけでいいよ。」と言って流している時にも、たくさんの子どもたちが立って踊っていました。踊っている時の子どもたちの表情は、生き生きしています。そして、とてもかわいいです。ダンスのスピード感のあるリズムにのって、がんばっています。

　９月２９日（日）の運動会に向けて，４・５・６年生の表現演技の練習が始まりました。６年生にとっては最後の運動会。高学年としての成長を演技を通して見ていただけるようにしっかり準備をしています。
　「ひとつ空の下」をテーマに，「合わせる」ことを大切にして練習に励んでいます。「呼吸を合わせる」「力を合わせる」「心を合わせる」子どもたち一人一人の一糸乱れぬ動きを，当日に披露できたらと思います。