小単元、「ことわざブックを作ろう」の学習中です。今日は、指導者が提示したいくつかのことわざの意味を、国語辞典を使いながら調べています。
　これから、これ以外にもことわざを集めて、「ことわざブックを」作成する予定です。

　小さい「や・ゆ・よ」が入ったローマ字の書き方を学んでいます。「kya・kyu・Kyo」「sya・syu・syo」など、３つのアルファベットを並べて書くので、意外に難しく感じるようです。
　まずはきれいになぞって、それから自分で書いてみます。

　もうすぐ七夕です。今日は、それに向けて七夕飾りを作りました。色とりどりの折り紙を切って、素敵な模様を作ることができました。願い事には、家族の幸せを願っている優しいものもありました。
　終わった人から、模様の色塗りをしました。こちらも素敵な作品になっています。

　「漢字の由来に関心を持とう」の、言語に関する学習単元です。
　「象形文字」「指事文字」「会意文字」「形声文字」という、４種類の漢字の成り立ちを学びました。そのあとで、先生の示されたいくつかの漢字が、４種類のうちのどれに当たるかを考えました。グループで意見を交流し合ったり、必要に応じて国語辞典も活用したりします。
　漢字に対する関心が高まると良いと思います。

　５年生の図画工作科「糸のこすいすい」の学習で、糸のこぎりを使ってパズルを作っています。
　糸のこぎりの使い方を聞いて実際に切ってみます。どの子も、直線はもちろん曲線も上手に切っていました。完成が楽しみです。

　６年生に折り紙でつるの折り方を教えてもらいました。
「こうやって折るよ。」「折り目に合わせておるよ。」と優しく教えてもらいました。

　折ったつるは、ひもを通して学校でまとめ千羽鶴にし、８月の二高慰霊祭で献納します。

　今日のめあては、「寝る時刻をたずねたり答えたりしよう」です。
　先生の言葉に従って「What time do you go to bed？」「I go to bed at ○○」受け答えの仕方を練習してから、教室内で相手を見つけて、コミュニケーションを楽しみます。時刻の前に「usually」「always」「sometimes」などの副詞を用いる言い方も教わりました。
　
　毎週練習をすることで、英語でコミュニケーションを取ることに慣れてほしいと思います。

★玄米ごはん・麻婆豆腐・大根の中華サラダ・牛乳★

　麻婆豆腐は、家庭でも定番の中華料理です。給食では、豚肉・豆腐・玉ねぎ・にんじん・にらが入り、豆板醤・赤みそ・しょううゆ・砂糖で味付けしています。生姜やにんにくで香りのよい、おいしい麻婆豆腐に仕上がりました。（写真）子どもたちに人気のメニューです。
　大根の中華サラダは、大根・きゅうり・人参をそれぞれボイルし、（写真）炒り卵と一緒に手作りの中華ドレッシングで和えました。少し辛みのある夏大根が、サラダでおいしく食べられます。
（栄養価：エネルギー588kcal　タンパク質24.1g　塩分2.4g）

　「６０枚の色紙を、２人で分けます。ＡさんはＢさんより１２まい多くなるように分けます。それぞれの色紙は何枚になりますか。」

　悩みながら問題に当たっています。１２枚差をどのように表すか、図に表すと捉えやすいことに気付きました。意見が大きく二つに分かれたところを、一つ一つ解きほぐしていきました。
　
　難しい部分でしたが、集中力が途切れることなく、最後までクラスで考えようという学習態度がとても立派でした。

　「垂直・平行と四角形」の学習をしています。正方形と同じ特徴を持つ四角形を分類する活動を通して、既習の正方形、長方形の見かたを広げる活動です。それを、ひし形、平行四辺形、台形の性質の学習に繋げていきます。

　先生から、「ゾウの足、犬の足、リスの足を、いろいろな色で繰り返し置いていきましょう」と教わりました。
　
　ていねいに、少しずつ、輪を描くように色を置いていきました。とても華やかな花火です。みんなの作品を飾って、鑑賞しあうのが楽しみです。

　3年生の理科は、今「風やゴムのはたらき」の学習をしています。実験で使う、プラスチック製の車の模型を組み立てています。金属の軸にタイヤを取り付けるのに、だいぶ力が必要です。グループ内で、自然に手伝い合う様子が見られます。
　
　この模型を使って、当てる風の強さや、タイヤに巻きつけるゴムの強さを変えたりして、車の動きに変化があるか調べていきます。

　車の模型に風を当てます。当てる風の強さによって、車の模型の動き方に差があるか、実験しています。
　みんなの視線が集まっています。

５、６年生対象に体育館で平和学習会がありました。広島平和記念資料館、被爆体験伝承者の沖西慶子先生を講師としてお招きし、広島と長崎での被爆の様子を詳しくお話していただきました。絵や写真を使ってとても分かりやすく説明していただき、約１時間子ども達は最後まで集中してお話を聴いていました。平和を継続していくことの大切さを考えることができました。

　５年生も２６日（水）にプール開きをして、今日は２回目の水泳の授業がありました。先日測った個人の泳力で３つのコースに分かれて、それぞれのコースに合っためあてをもって学習をしました。その結果、早くも記録を伸ばす子ども達が！中には、２５ｍ泳ぎきれた子もいました。自己ベストに向けて、一緒に頑張りましょう！

　おおよそ全部の五十音は学習し終わり、今日はローマ字しり取りや、名前・県名を書く練習をしています。時々、ローマ字一覧表を参考にしながら、書くことによって定着を図っています。
　人の名前や都道府県名などは、１文字目を大文字で書くことも確認しています。

　今日のめあては「ドレミで歌ったり演奏したりしよう」です。「かえるのうた」をドレミで歌ったり、押さえる指に気をつけながらけん盤ハーモニカで演奏したりしました。
　「かえるのうた」を、列ごとに順番に演奏を始めて、輪唱のように聞こえる方法にも挑戦しました。

　2クラス合同で水泳指導を行いました。水中に沈んだり歩いたりして水慣れをした後、グループに分かれて練習をしました。
　一人一人に合った指導をしています。途中、ゴム製のおもりを水中に沈め、潜ってそれを取るという遊びもしました。楽しみながらも確実に、練習が進んでいきます。子どもたちの目は、真剣でした。

　６月２８日（金）にＰＴＣで「ソフトドッジボール大会」をしました。広島弁のラジオ体操で体や顔をしっかりとほぐし、子ども達も保護者の方々も和やかな表情で始まりました。が、それも束の間…。試合が始まるやいなや、子ども達はもちろん、保護者の方々の顔つきが本気モード！！そのため、試合は常に接戦でした。その中で、自然と湧き出る応援の声が、クラスの一体感を生んでいるように感じました。
　試合後、子ども達や保護者の方々が満足そうな顔で楽しく談笑している姿がとても微笑ましかったです。役員の皆様、お世話になりました。

★ごはん・八宝菜・ししゃものから揚げ・
　　　　　　　　　　　きゅうりの中華あえ・牛乳★

　７月最初の給食です。八宝菜は、豚肉・うずら卵・キャベツ・たまねぎ・にんじん・たけのこ・きくらげ・チンゲン菜とたくさんの材料を使っています。１つの食材の量も多く、キャベツも全部で５０kg近く使いました。（写真）丁寧に洗い、子どもたちの口の大きさに合わせて、丁寧に切りそろえて作りました。（写真）野菜がしっかり食べられるメニューです。
　ししゃものから揚げは、子持ちししゃもに片栗粉をまぶし、油であげました。頭や骨もたべられるので、カルシウムをしっかり摂ることができます。
　きゅうりの中華あえは、輪切りにしたきゅうりをさっとボイルして、しょうゆ・さとう・ごま油で作ったたれで和えました。色鮮やかな緑の添え野菜です。
（栄養価：エネルギー586kcal　タンパク質24g　塩分1.7g）