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最新更新日:2024/06/13 |
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雨と参観日 6月7日(金)![]() ![]() 一番雨がひどい中、心配に思いながら お子さまを送り出されたことと思います。 無事に登校することができました。 参観授業も、多数、ご参加いただきました。 小学校の先生も参観され、 成長ぶりを 喜んでおられました。 重ね重ね・・・ ありがとうございました。 ![]() ![]() 校門前掲示物 6月7日(金)
体育祭の後の、応援メッセージ
”全員のがんばりや、 自ら役割を果たす姿に感動しました” ”暑いのにみんなよくがんばりました!! 応援していてとても楽しくて 元気をもらいました。 勝敗はつきますが、みなさんに 一等賞をあげたいです。 勉強もがんばってください! おつかれさまでした!” ”みんさん、とても生き生きしていて 見ているこちらも 楽しい気分になりました” あたたかいメッセージを ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校だより 6月号
本日、学校だより6月号を配付いたしました。
右の欄もクリックして、ご覧ください。 3年生美術 6月6日(木)
生徒のようすから学ぶ・・・
<”私の記念日” 円の中にバランス良くデザインする。 ベストのデザインが決まったら はがすところを黒く塗ろう> 自分の記念日・・・ 心の中の自分の世界を じーっと見つめて・・・ 「これにしよう!」 心静かに、心豊かに 創造する時間。 先生からは、 「おっ、このデザインに決めたんだね」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月 月中行事![]() ![]() グラウンドには、体育祭の時のテントを 3つ程残しています。 保健体育の授業等で、 利用しています。 ※ 6月の月中行事(配付したもの)を 右の欄に追加しました ご活用ください 1年生英語 6月5日(水)
生徒のようすから学ぶ
<This is my dog!> This や That で、 人や物を説明しよう。 ペアになって、指さしながら、 教育実習の先生も一緒に。 いろんなことを すらすら英語で言えたら、 どんなに楽しいことか! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生社会 6月5日(水)
生徒のようすから学ぶ・・・
(授業のひとこま) <ステップ気候とツンドラ気候、 どちらも短い草原が広がっているけれど、 どんな違いがあるのか考えよう> ひとりで資料を見ながら考えるけど、 なかなかペンがすすまない。 先生が、 「グループにして考えてみよう」 その一声で、 なんだか、ほっと安心して、 「ツンドラは、寒いけえ。」 「根っこがはれんけえ。」・・・ 頭でわかったつもりのことを 言葉で説明すると より一層、理解できる。 試験明けの3時間目の授業。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なんと・・・ 6月5日(水)
なんと
昨日 230 もの アクセス・・・ 何度も何度も 確認してくださったのでは ないでしょうか。 情報発信すると言いながら・・・ 申し訳ありませんでした・・・ そして、ありがとうございます これからも よろしくお願いいたします。 放課後のひとこま 6月3日(月)![]() ![]() みんな帰っているんだけれど、 水やりをしてくれている生徒が。 「勉強、最後まで あきらめずに がんばります。」 花からパワーを もらっているようでした。 明日は、 それぞれの花が美しいように、 それぞれの力を 発揮できますように。 ![]() ![]() そして・・・教育実習生
教育実習生の皆さんが、
なんと8名も。 みなさん、一人ひとりが とても礼儀正しく 感じ良い先生ばかり。 すごく緊張しておられたけど、 みんなと勉強できるのを 楽しみにしておられますよ。 お互いに積極的に 声をかけあってみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 下校ぎりぎり前の一コマ 5月31日(金)![]() ![]() えっとー、 ここがマイナスになって、 ここも、マイナスにして・・・」 「おっ、できたじゃ〜ん」 廊下に、 ホワイトボートを持ってきての 質問。 見事、解くことができて、 大満足で下校できました。 この満足感を持ち帰って がんばれ! ![]() ![]() 初めての中間テスト 5月31日(金)
「先生、どうやって覚えたらいいんですか・・・
なかなか覚えられません・・・」 「単語のつづりは、これで良いですか?」 「先生、質問!」 みんな、一生懸命。 1年生は、 初めての中間テスト。 疑問や質問があることは ”わかりたい”気持ちの現れ。 全力でがんばって。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 放課後の一コマ 5月30日(木)![]() ![]() 「試験に向けて、 今の気持ちをポーズで 現してみて!」 無理なお願いに、快く・・・ みんな 自分に負けないよう、がんばれ! ![]() ![]() 放課後質問教室 5月30日(木)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 質問教室。 放課後、教科毎にわかれて、 すすんで質問します。 このHPを見てくださった 保護者の皆さん、 「質問教室行ったん?」 思わず、お子さんに、 聞きたくなりますね! 道徳の講演会 5月30日(木)
カンベンガ・マリールイズ先生
ルワンダ生まれ。福島県在住。 「当たり前の毎日を過ごせる幸せ」 という題での講演会。 普通に生活できることは、 決して当たり前ではありません。 戦争になると全てが止まってしまう・・・ みんな、普通に勉強しているけど、 文字が読めなかったら・・・? 平和な社会は 教育によってこそ維持されるのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生技術科 5月29日(水)
生徒のようすから学ぶ・・・
<ナスの栽培 摘芽(てきが)の目的は・・・?> 「ねえねえ、この葉っぱ切ってもいいん?」 「5センチ以下じゃけ、いいよ」 「これは?」 「それは花じゃろ」 「ナスは、ひとつの苗にひとつしか できんのん?」 「この小さい葉っぱ、 全部切っても大丈夫なんかね?」 ”自分だけの実物を育てること” から生まれる、数々の疑問。 すごい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生保健体育 5月29日(水)
生徒のようすから学ぶ・・・・
<短距離走 スピードの出る姿勢を考える> 先生が、 「こうやって、 前へ前へ重心をかけて スキップしてごらん」・・・とお手本。 生徒たちは、先生をじーっと見つめ、 「じゃあ、今やった スキップを生かして、 前傾姿勢で 走ってみるよ。 よーい・・・」 実物のお手本モデルを イメージして・・・いくぞ! ![]() ![]() 2年生保健体育 5月29日(水)
生徒のようすから学ぶ・・・
<ベリーロールで高さに挑戦しよう> 「ねえねえ、私のとびかた見とって」 「うん いいよ」 「どうじゃった?」 「膝がまがっとるけえね、 身体をこうやって・・・・」 身体の動きって自分ではわからない。 でも、仲間に聞いて、 アドバイスをもらって。 アドバイスする仲間も、 自分でやるのは難しいけど、 説明しながら コツがわかったりする。 しっかり関わって 成功した時には お互いがうれしい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プラスのことば 5月29日(水)![]() ![]() 「・・・・・ 今年度の体育祭は、保護者や地域の皆様に アンケートを書いていただきました。 約150件もの回答をいただきました。 例えば、 競技の姿を見て、元気をもらいました。 練習の成果が発揮できていて良かったです。 などです。 この他の回答も、委員会でまとめ、 正門前に掲示しますので見てください ・・・・」 保護者の皆様や 地域の皆様から、 子どもたちへの 元気が出るおことば。 ありがとうございました。 ![]() ![]() お知らせ
「気象状況・地震に伴う生徒の安全について」
5月10日付けで 生徒全員に配付したところですが、 ホームページにもアップしました。 右側の覧をご覧ください。 |
広島市立翠町中学校
住所:広島県広島市南区翠四丁目15-1 TEL:082-251-7448 |