＊今日の献立＊
ビーンズドライカレー
チーズポテト
みかん
牛乳

　給食時間に１年生と２年生の教室を訪ねると，
「今日のみかんはどうしてみどりなの？」
「ドライカレーに入っている豆は，豆まきの豆と同じなのに，どうしてやわらかいの？」とたくさん質問を受けました。早生みかんといって，他のみかんよりも早い時期に採れるみかんだからだよ，ドライカレーに使っている大豆は，水で柔らかく煮ているからだよと答えました。これからも給食に興味を持って，どんどん質問してほしいなと思いました。

　食べている子どもに，酸っぱいかどうか聞くと「少しだけ酸っぱい」と言いながら食べていました。
　また，「チーズポテト」は最高で，行列ができていたと教えてくれました。

　６年生が生けた花が，職員室の前にずらりと並んでいます。廊下を通る１年生が，「わあ！きれい！」「これ，だれがつくったのかな。」などと言いながら眺めていました。
　花器の前には，それぞれのグループで考えたテーマも添えてあります。個人懇談にお越しの際など，ぜひご覧になってください。

今日の献立＊
小型リッチパン
中華そば
野菜炒め
牛乳

　今日は地場産物の日です。広島県で採れた「チンゲン菜」を使いました。
　チンゲン菜は，アクが少なく，柔らかく，煮くずれしにくいうえ，歯ごたえもいいので，料理の彩りや炒めもの・和えものにも使われます。今日は「野菜炒め」に使いました。

　「中華そば」の中華めんは，スチームコンベクションオーブンという機械で蒸して使用します。茹でるよりも，余計な水分を含むことなく仕上るため，時間が経ってもおいしく食べることができます。今日もよく食べてくれていました。

　６年生が総合的な学習で，生け花を体験しました。
　今年度も，地域にお住まいの深川さんに来ていただき，生け花の歴史や生け方を教わりました。「上手に生けるこつは何ですか。」「その花の良さを見出し，生かすことです。」など，質問にも答えていただきました。
　２校時からは，クラスごとに生け花に挑戦。グループで，「真（しん）はどれにする？」「どこを切ろうか。」などと話し合いながら，協力して生けていきました。
　できあがった作品は，職員室前に飾っています。クラスによる花材の違い，グループによる生け方の違いをお楽しみください。

　５・６校時に，児童会の提案による「ウォークラリー」を行い，全校で楽しみました。
　１・６年，２・５年，３・４年がペアになって，チームで校内をめぐり，クイズやゲームをしてポイントを集めていきます。クイズは１〜４年生とたけのこ・たんぽぽ学級，ゲームは５・６年生が担当しました。
　ウォークラリー終了後，集められた解答用紙は児童会が採点し，後日放送で結果発表があります。クイズの問題用紙は，答えを書き込んで職員室前に掲示していますので，ご覧になってください。
　

＊今日の献立＊
ごはん
鶏肉のから揚げ
温野菜
かき卵汁
牛乳

　今日は子どもたちに大人気の「鶏肉のから揚げ」でした。給食では，塩・こしょう・ガーリックパウダーで下味をつけて，かたくり粉をまぶして揚げて作ります。

　３年生の教室で，食缶の蓋を開けた瞬間，「これすきー」「めっちゃおいしいよね」と子どもたちが話しをしていました。食事の様子を見ていると，大事に最後まで残している子が１クラスに５〜６人もいました。から揚げの残食はゼロでした。

＊今日の献立＊
麦ごはん
黒鯛の竜田揚げ
即席漬け
八寸
牛乳

今日は郷土食の日です。
広島県でとれた「黒鯛」を竜田揚げにしました。また，広島県の郷土料理である「八寸」も取り入れました。八寸は，芸北地方で，昔からお祭りの時などに作られて煮物で，直径八寸(24cm)のお椀に盛りつけられたことから，名前がつけられている料理です。

6年生に食レポをお願いしました。久しぶりだったので，恥ずかしがる子が多かったのですが，「即席漬けがしっかり味でごはんがすすむ」「八寸はたくさん具が入っていて美味しい」などと感想を教えてくれました。

＊今日の献立＊
麦ごはん
ひじき佃煮
いも煮
ごま酢あえ
牛乳

　「いも煮」は，山形県の郷土料理です。山形県では，秋になると，河原などに集まって，大きな鍋で作る「いも煮」を食べる「芋煮会」という行事が残っています。
　給食では，牛肉・豆腐・里芋・こんにゃく・大根・にんじんを煮込み，ねぎを加えて仕上げました。しょうがの香りがきいた，甘辛い味付けに仕上がりました。

＊＊＊
　運動場を歩いていると４年生の男の子が，「ひじき佃煮の量が少なくなった！！」と大きな声で声をかけてくれました。僕が大きくなったからじゃない？と答えたら「いや，ちがう」と断言しました。実際は，規格が変わり，確かに２ｇ減っていました。たまにしか出ないのに，子どもはすごいなと思い，彼の給食に対する思いを感じることができた出来事でした。

　１０月２日（火）。この日は待ちに待ったウォークラリー！初めてお店を出す側になり、各クラスこの日のために準備を進めてきました。どのクラスも工夫を凝らした内容と明るい雰囲気で、たくさんのお客さんを楽しませていました！何より、これまでは楽しむだけだったのが、お店をだすことによって「やりがい」を感じることができたようです。また２年生とペアを組んで回った人たちも、２年生の意見をしっかり聞きながら、楽しく回ることができました。終わった後、疲れた顔をしながらも「楽しかった」と笑顔で話す姿に少し成長を感じたウォークラリーでした！

　土・日曜日の台風の過ぎた今日は，風は強いものの，天気も良く，さわやかな一日となりました。
　２時間目は，１年生が運動場で体育の授業を行なっていました。
　ボール運動をしていた1組。二人組でパスの練習をしていました。説明をする先生の方に体を向け，話もよく聞けていました。
　タイヤ跳びやスキップをしている２組。順番を守って跳んでいます。整列も素早くできていました。
　「オオカミさん，今何時？」の大きなかけ声とともに，おにごっこで元気よく走って逃げる３組。その後は，鉄棒をしていました。
　あしぬきまわり・しりあがりの練習をする４組。友達が鉄棒をする姿もしっかり見ています。前まわりでは，手本となった友達に大きな拍手を送っていました。