今日はたてわり班でお世話になった
６年生のお兄さん　お姉さんへの
お手紙を書く日でした

６年生がいないので
５年生がリーダーとなり
班をまとめてくれました

封筒の中から　カードを取り出し
これは　○○さん　　これは○○くんへ
書いてねと　
とてもわかりやすく教えていました
また　一人一人のカードを読んで
まちがっているところを　やさしく
教えていました
すてきな５年生だと思いました

メッセージカードは　心をこめて
ていねいな字でかいたり
色をぬったり　イラストを描いたりしました
６年生は　きっと喜んでくれると思いますよ

２月１０日に行われた冬季球技大会の
トロフィーや賞状が届きました
優勝　入賞　おめでとうございます

放課後や土日に一生懸命に練習した成果が出ましたね
インフルエンザにも負けず　がんばりました
センタージャンプのときの
かけ声が体育館に響き　とてもかっこよかったです
チームも応援席も一丸となりました

三連休明けは　インフルエンザの人が増えるかな・・・
と心配していましたが
昨日も今日もインフルエンザの人はいません
引き続き　インフルエンザ予防に
ご協力お願いします

6年生が　何かを作っていました

切ったり　はったり　
分担して作業していました

それは　給食委員会さんの提案である
給食の先生方への感謝のメッセージでした
一人一人　心をこめてかいたメッセージと写真を
大きな色画用紙にはりました

各学年作ったメッセージカードは
明日　委員会の時に　渡される予定です
みんなの感謝の気持ちが伝わるといいですね

5年生は　6年生を送る会や卒業式に向けて
合唱のパート変更を行いました

パートがかわらなかった人は　いつも通りですが
パートがかわった人は　少し　戸惑いました

でももともと　ソプラノやアルトだった人たちが
新ソプラノメンバー
新アルトメンバーを大いにリードし
安心して歌うことができました

私が音楽室に行ったときには
ちょうど元祖アルトの人が　
リードして歌っているところでした
人数が少ないアルトパートみんなで
見事に歌いこなしました

ああ　もうすぐ6年生になるんだなと
かっこいい成長の姿を見ることができて
うれしかったです

盛り上がった土から　
チューリップ　クロッカス　アネモネ　等の
芽が出てきました

盛り上がった土の様子を真剣に観察していた２年生
はやく芽が出てほしいと願っていた２年生
毎日やさしくお世話をしていた２年生
やっと　かわいい芽が出てきて
みんなうれしそうでした

春はもうすぐ
もっと大きくなって
かわいい花を咲かせてほしいですね

１年生は　６年生を送る会に向けて
練習を始めていました

よびかけの分担を決めて
自分は　だれの次に言うのかを
真剣に覚えていました

みんなで言うところは
１年生とっておきの声で
大変上手でした
初めての練習とは思えませんでした

詳しい内容は言えませんが
本番が　とても楽しみです
１年間お世話になった６年生へ
しっかりと　思いを伝えてください

４年生の様子

中学年の参観懇談会が行われました

３年生は　道徳の授業でした
山下画伯の「夢を与えるんだ」という言葉の
夢って何だろう・・・
みんなで考えました
すると　自分のよいところをのばして
みんなを喜ばせるということでした
最後に　３年生のよいところを
宮本先生が一人ずつ紹介してくれました
しっかり　みんなのことを見てくれていてうれしかったですね

４年生は体育館で１／２成人式を行いました
昼休憩は　体育館の準備で大忙しでした
心をこめて作ったかざり　いす並べ　そして心の準備・・・
たくさんの保護者の方の前で
一人ずつの発表はドキドキしたことでしょう
ビデオチェックもして練習した成果が出ていたと思います
ハッピーカードをおうちの方がとても喜ばれていました
最後に　４年生からのよびかけと　歌のプレゼントでした
見事な呼びかけと歌に　涙ぐみました

３年生も４年生も　１年間で大きく成長した姿を
保護者の皆様に見ていただけたと思います
がんばりましたね

保護者の皆様
ご多用の中　参観懇談会へご参加いただき
ありがとうございました
引き続き　ご支援ご協力
よろしくお願いいたします


３年生の様子

６年生は防災についての発表準備をしていました

本番まであと一週間なので　資料作り　発表の練習等
ラストスパートです

松本先生は図書準備室で
一人ずつ防災についての発表を聞いているということでした

松本先生の話を聞くと　みんなすばらしいとほめていました
プレゼンテーションの工夫にも力を入れているので
きっと会場を巻き込むような発表ができると思います

とても楽しみです

５年生は　割合の学習が楽しくなってきている様子です

割合の学習は子どもたちにとって
とても難しい学習です
私も小学生の頃　よくわからなかった記憶があります
毎日繰り返して学習することで
自分のものになってきています

そして　今日は　それらのわかったことを使って
グラフを読み取ったり　
あるいは　グラフをかいたりしていました
どんなに難しい問題にも立ち向かっていく
５年生の根気強さに感心しました

すっかり写真をとることを忘れていました
ごめんなさい

４年生は　１／２成人式に向けて
リハーサルをしていました
みんなとてもはりきっていました

前先生が撮影したビデオをみて
もっと　１／２成人式にしようと
がんばっていました

準備はOKです

火曜日はがんばってくださいね

４年生の保護者の皆様
１／２成人式は　体育館で行われます
暖かい服装でお越しください
よろしくお願いいたします

紙版画が完成しました
すてきな作品ができましたね

３年生の保護者の皆様
火曜日は参観懇談会です
ご多用とは思いますが
ご来校の際は　子どもたちの作品も
ご覧になってください

よろしくお願いいたします

楽しい思い出でいっぱいの２年生
それらの思い出の中から一つ選んで
ねんどで表現していました

先日まで　いろいろな技法を練習したので
とことどころに　工夫が見られました
楽しく　そして　上手に
思い出をねんどであらわすことができました

１年生は復習をしていました

３つの数のけいさん
たとえば
２＋３＋５　とか
７−５＋３　など
３つの数のけいさんの仕方を復習し
問題に取り組んでいました

いろいろなパターンのけいさんも
確実にできるようになっていました
集中がとぎれることなく
３つめの数までたどりついてけいさんしている１年生をみて
頼もしいなと思いました

授業の様子

昨日　今日と　他校から３名の音楽の先生が
音楽の授業参観に来られました

なぜかというと　１２月９日文化の祭典での
６年生のうたごえに感動されたからだそうです
６年生のうたごえをすばらしいと思ってもらえて
とてもうれしいですね

６年生は　今卒業式で歌う歌　
「最後の一歩　最初の一歩」の
練習に入りました
音をとったり歌詞の読解をしたりしていくところです

参観に来られた先生方は
熱心にメモをされていました
６年生がすごいなと思ったことは
八尾先生がアドバイスしたことが
すぐにできているところです
とても難しいことでも　簡単にできてしまうのは
６年間積み上げてきた一つ一つの力が
しっかり身についているからだと思います
まだ始まったばかりなのに　
６年生の真剣さ　迫力　歌に対する思い等を
強く感じました

がんばってくださいね

演奏の様子

2年生の読み聞かせが行われました

今日は図書ボランティアの谷本先生が
読み聞かせをしてくださいました
動作をつけながらの読み聞かせで
２年生は　あっという間に
お話に引き込まれていました
だんだん　お話の筋がわかってきたので
話す前から　予想して　笑っている人もいました
とても楽しいお話で　私もいっぱい笑いました

読み聞かせの後は
谷本先生のお子さんが
三味線の演奏をしてくださいました
すばらしい演奏と歌声だったので
２年生以外のクラスでも
三味線演奏をしていただきました

子どもたちが　興味を持ち
うれしそうな表情で演奏をきいている姿を
見ることができて　すてきなひとときとなりました
今日は　全部のクラスで演奏をしていただき
ありがとうございました

広島菜新聞が完成していました

今まで調べてきたことを
どのように伝えていくかを話し合ったり
レイアウトを考えたりしてきました

３回の報告会を通して
資料作成や相手に伝えることが
とても上手になりました

その身につけた力をフル活用して
大きな模造紙に書き上げました

立ち止まって読みたくなるような
広島菜新聞が完成しました
みなさん　ぜひ　読んでくださいね

来週は　中学年　高学年の参観懇談会です
保護者の皆様
ぜひ　ご覧になり　子どもたちの頑張りを
見てあげてください　

２年生の様子