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最新更新日:2024/06/04 |
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町たんけん!![]() ![]() ![]() ![]() 仁保の町には、どんなものがあるのかを見て廻りました。 「たくさんのお店があるね!!」 「アカマツ・クロマツがあるのを知らなかった!」 「お祭りがある神社だ!」 たくさんの気付きがあったようです。よい学習ができました。 素敵でした!創作浄瑠璃鑑賞会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師に野澤松也先生をお迎えして,「ごんぎつね」を鑑賞したり,三味線と浄瑠璃についてお聞きしたりしました。三味線を体験するコーナーでは,後ろで見ていた子どもたちが,思わず立ち上がり,本物に触れて音を奏でているお友だちを羨ましそうに見つめる場面も見られました。 素敵な日本語の響きに触れ,三味線の音色や技法を学べた子どもたちは,また一つ成長できました。 講師の野澤先生,本当にありがとうございました! 調理実習2![]() ![]() ![]() ![]() 前回の卵から少しレベルアップし、ほうれん草を水でしっかり洗ってからのスタートでした。 茹で上がったほうれん草に、かつおぶしと醤油をかけておいしくいただきました♪ みんなの満足した顔を見ることが出来ました。 さあ、次は何を作るのかな?楽しみです。 見たい 知りたい 仁保の公園![]() ![]() ![]() ![]() 仁保新町公園では,クリーン作戦といきいきの公園調査を行いました。クリーン作戦では,日ごろから利用している公園を清掃することで公園の使い方を考えることができたと思います。また,ゴミを分別し,地域の方と協力している姿が見受けられました。 公園調査では,前回の公園と遊具の数や木の数を比べていたり,遊具の大きさを測っていたりしていました。これから,どんぐり公園・本浦公園・仁保新町公園について新聞を作成します。どんな新聞が完成するのか楽しみです。 歩行教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回教えていただいたことを忘れずに、ルールを守って安全に気をつけて歩きましょう。 見たい知りたい仁保の公園
6月7日2・3時間目を利用して本浦公園へと行きました。
目的は前回のどんぐり公園同様公園について調査するためです。また,それに加えて,社会科で学習している地図記号を仁保の町の地図に書き加えるためです。児童は,仁保の町を歩きながら,どんな建物やおみせがあるか確認しながら真剣に書き込んでいました。公園に着くと,地域の方にインタビューをしたり,自分自身の目で見て調べたりしていました。 今まで気づかなかったことに気づく姿やメモをとっている姿を,見てまた一つ成長することができたと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習へ行きました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科の学習で,これまで学んできたことを実際に見て確かめたり,疑問に感じていたことを質問したりする中で,学びがさらに深まったようです。 これから総合的な学習(いきいき)の時間では,「環境」について深く学び,発展させていく予定です。子ども達一人ひとりがわたしたちのくらしを支える「水」や「ごみのしょり」について問題意識をもって解決していってほしいです。 卵をゆでよう
家庭科の時間に、卵をゆでる調理実習をしました。
なべに卵を水を入れて、ふっとう後、弱火にして10〜12分間ゆでました。どのグループも同じ手順で作ったのですが、黄身がドロドロのものや固ゆでのものなど、いろいろなゆで卵が出来上がっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 見たい 知りたい 仁保の公園
6月4日2・3時間目の総合的な学習の時間の学習で,どんぐり公園へ行きました。
3年生の総合的な学習の時間では,1年間かけて仁保の町を調べていきます。その中でも前期の時間は公園を調査します。 児童は,公園にあるものや公園にいる植物や生き物を探し,公園について詳しく調べていました。カエルや四葉のクローバーを見つけた児童はとてもうれしそうに声をかけてくれました。 これから1年間,しっかりと仁保の町を調査してくれると思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立仁保小学校
住所:広島県広島市南区仁保新町二丁目8-30 TEL:082-281-1314 |