9月25日（火）

2年生が折り返しリレーをやっていました。
最初に、約束をしっかりと聞き、それを守って、
楽しそうにリレーをしていました。
1回目は、走って折り返していましたが、
2回目は、カエル跳びで、コーンまで進んでいました。
変化のある繰り返しが、意欲を高めるのでしょうね！

先週書いたスニーカーの絵に
色をつけました。
書いた絵がいきるように。。。
水加減を調節しながら濃淡をつけて。。。
素敵な作品がたくさん出来上がりました！
よくよく見ているのが伝わってきました。
完成した作品はまた。。。

9月25日
家庭科では、洗濯の実習をしました。
ためすすぎとしぼることを何度も繰り返し、形を整えて干すことができました。楽しい時間になったようです。

９月２１日(金)
昨日のありがとうの会では、
おいでいただいた皆さまに、
「ありがとう」の気持ちが伝わるようにがんばりました。

手紙や絵手紙、歌、
入退場のアーチなど、
いろいろな場面で伝えました！

ガードボランティアの皆さま、
地域の皆さま、
これからもよろしくお願いします。
１年生もがんばります！

９月２１日(金)
先週はじめて、日記の宿題をだしました。
ほとんどの子が良く書いていて、
感心して読みました！

今日２回目の宿題としてだしています。
3日休みがありますが、そのうちの１日だけでよいです。
その１日の中で、一つのことを
詳しく書いてきてください。
(２ページから４ページくらい)
ご協力よろしくお願いします。

９月２１日(金)
新たに3名、きりんブック１２冊を全部読みました。

校長室に感想カードを持って行きました。
教室で、校長先生から、
賞状をもらいました。
みんなとても嬉しそうです！

9月20日（木）

　日ごろお世話になっている三田小地域安全ガードボランティアのみなさん、学習ボランティアのみなさんをお招きし、「ありがとうの会」を行いました。
感謝の気持ちを伝える絵手紙を渡し、ゲームで交流し、歌「ありがとう」の全員合唱を聴いていただきました。
　三田地区の見守り活動には、50名近くの方が安全ガードボランティアとして活動してくださっています。今年は1４名の方が出席してくださいました。
　参加いただいた皆様、足下の悪い中、来校いただきありがとうございました。

9月20日（木）
4年生は、ありがとうの会の会場飾りつけ担当しました。前日準備では自分達で積極的にアイデアを出し合って飾りつけを行いました。
当日は、日頃の感謝の気持ちをしっかり伝えることができ、素敵な会になりました。
これからも、支えてくださっている地域の方々への感謝の気持を持って生活しましょう。

今日は特別講師に来ていただいて
跳び箱の特訓をしました。
かかえこみとびや台上前転・頭はねとびの
基礎となる動きを集中的に練習しました。
恐怖心がなくなり，楽しそうに活動しました。
今度は跳び箱を使ってやってみようね♪

オタフクソースの方に来てもらって
お好み焼きの作り方を教えていただきました(^^)
どうしてその順番で乗せるのか，
どうするとうまく焼けるのか，
こつや秘密をたくさん聞きました♪
そのおかげで，とっても上手に
おいしーいお好み焼きが焼けました(^_-)
お好み焼きを作ることも
楽しみにしていましたが，
「お家の人と一緒に作る」ことが
すごく嬉しそうでした♪

オタフクソースの秋田さん，
役員の皆様，保護者の皆様
本当にありがとうございました(^^)

8月から穂が出ていたバケツ稲。
ついに刈りました！
先週、己斐さんと岡田さんに
教えていただいたことを思い出しながら
上手に刈りました。
脱穀も，みんなで力を合わせて頑張りました！

「ありがとう！て叫んだら声は届くかな？」
「みんな体験できてよかったね！」
と嬉しそうに話をしていました！

次はヒノヒカリを刈ろうね(^^)

9月19日（水）
今日の昼休憩のとび箱.マットチャレンジでは、体育科の学習で練習してき技を体育委員会の人に検定してもらいました。
自分が得意な技以外にも、たくさんの技に積極的に挑戦して、合格シールをたくさんもらっていました。

９月１９日(水)
今日は長い昼休憩でした。

おにごっこをしたり、ボールなげをしたり、泥だんごを作ったりして遊んでいました。

水路の所に、１・２年生がずらりと並んでのぞきこんでいました。
聞いてみると、魚探しをしていたようです。

狭くなった運動場でも、笑顔いっぱいで遊んでいる１年生です。

9月18日
走り高跳びの学習をしました。
リズムに気をつけて、より高く跳べるようにがんばりました。

9月18日（火）
ありがとうの会でボランティアさんにお渡しする絵はがきをかきました。
様々な秋の味覚を題材として用意し、その中からかきたいと思うものを選びました。
一番簡単だと思っていた「紅葉」が意外にもむずかしかったようで、苦戦しました。
色をつける場面ではお手本を参考にしつつも、どこか自分らしい作品に仕上げることができました。
「きっと、もらった方は喜びますね。」
と伝えると、嬉しそうにほほ笑む子どもたちでした。

今日の図画工作の時間です。
よーく見て。。。
じーっくり見て。。。
いつも足を守ってくれている
スニーカーを書きました。
すごい集中力で，1時間で書き終えました(^^)
出来上がりが楽しみです♪

7月に発表するはずだった
合奏「ルパン三世のテーマ」
やっと発表できました！
できるようになったら，夏休み。
学校が始まったら，あれ？忘れてる。。。
長い間練習を重ねて，
とてもいい発表になりました！
今日が1番よかったよ♪
力を出し切った5年生です(^^)

9月18日（火）
日なたと日かげを探して比較する学習をしました。頭ではわかっているつもりでも、子どもたちにとっては発見がたくさんありました。
明るさや温かさだけではなく、色や湿り気、触り心地などにも気づくことができました。

9月14日（金）
来週の跳び箱・マットチャレンジに向け、マット運動を猛特訓中です。
今日は四回目なのですが、今まで壁倒立が出来なかった人が続々と合格をしました。
友達の技からこつを見つけたり、直接アドバイスをもらったりすることは本当に勉強になります。
授業終わりに書く振り返りカードにも、意欲が高まっていく様子や気づきが見られて本当に嬉しいです。
本番まであと少し、頑張ります！！

９月１４日（金）

１年生は、道徳の学習をしていました。
「がんばれ！車いすのうさぎ　ぴょんた」のお話を読み、
みんなに向けて、自分の考えを述べていました。
机を話合いの隊形にして、しっかりと話を聞き合っていました。

こんな授業を積み重ねていくことで、
やさしさや思いやりを
言葉に表すことができるようになるのでしょうね。