まずは，作り方の説明を聞きます。聞き逃すと，昼ご飯が食べられなくなるので，子ども達も真剣に聞いています。

　今日，二つ目の訪問地，中野うどん学校に到着しました。昼ご飯は，自分たちで作ります。

　名画が勢揃い。全部見ることができるでしょうか。

　大塚国際美術館は広い！いっぱい見るために，いっぱい歩きます！

　レプリカではありますが，本物と同じサイズだそうです。迫力があります。

　モナリザと同じポーズで…

　せっかくなので，クラス写真を１枚…

　大塚国際美術館で鑑賞します。見所を担任の先生から聞いています。この後，いよいよ鑑賞開始です。

　大塚国際美術館に到着しました。名画ぞろいの美術館，お気に入りの１枚を見つけてほしいと思います。

　退館式です。いよいよレオマワールドを去るときがきました。楽しいひとときは，あっという間だったかもしれません。でも，今日は今日で，いろんな体験ができると思います。学校では，体験できないことに触れて，学んできてほしいと思います。

　みんなよく食べているようです。今日の午前中の活動も大丈夫でしょう。

　朝食も，何を食べようか迷うぐらいたくさんの食べ物が並んでいます。栄養バランスを考えて，食べ物を選んでくれていると思います。

　昨夜は，しっかりと寝て，今朝も体調は良いようです。朝食もバイキング形式です。しっかり朝食をとり，今日の活動に備えてほしいと思います。

　昨夜のレオマワールドを，子ども達は満喫していました。

　今朝，子ども達は元気で，朝食を食べています。
　

　夕食後にも，レオマワールドへ行ったようです。イルミネーションがきれいです。

　おいしいものをいっぱい食べながら，友達との会話も弾んでいるようです。今日のレオマワールドのことでしょうか，それとも，明日の美術館とうどん学校のことでしょうか。おみやげのことかもしれません。
　会場の外の眺めもよいようです。楽しいひとときになっているようです。

　プレートにのせたら，こんな感じになりました。なんと，カニも食べることができるようです。

子ども達の食事の様子です。

「どれを食べるん？」
「やっぱり，これでしょう。」
「それ，いいね。」

会話も弾みそうです。

　自分のプレートに食べたいものをのせていきます。どれを取ろうか迷うぐらい，食べるものが並んでいるようです。

　レストランにいるような食事の会場です。おいしそうなものがいっぱい並んでいるそうです。６年生の子ども達は，どんなものを選ぶのでしょうか。