最新更新日:2024/05/24
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八幡東小学校 みんなの目標   かしこく やさしく たくましく

2年生 おどれ!! ヤングマン!!

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 昨日,担任の先生から渡された本番用のバトンを持って,練習しました。今日の2年生はひと味違いました。一つ一つのポーズが決まっていました。

運動会の全体練習 応援合戦

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 これまで,休憩時間を使って練習してきた応援団が,全校児童の前で練習の成果を披露しました。一通りの練習をして,声を揃えて出すタイミングがつかめたようです。次回の全体練習では,もっと声が出ると思います。本番まで1週間です。応援団は,もっと仕上げていくようです。

4年生 運動会の練習

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 4年生の演技名は,Pacific Moon 〜Legend of the Ocean〜です。扇子を持って演技をします。学級ごとに,扇子の色が異なります。まずは,扇子を持たずに練習をします。一度退場したら,2回目は扇子を持って練習します。

運動会の全体練習 1回目

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 1校時,全校児童が集まって,運動会の全体練習を実施しました。主に,入場行進から開会式の練習をしました。赤組,白組それぞれの団長を先頭に,各学年ごとに入場行進をしました。開会式では,優勝旗や準優勝盾の返還,児童代表がことばを述べるなどがあります。一通り練習したあとは,ラジオ体操と応援団によるエール交換があります。

3年生 決まった!?

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 雨がやんだので,3年生が運動場で練習をしていました。風車のように動くところが難しく,苦戦していた子ども達でしたが,今日は,うまく演技することができました。なにかこつをつかんだようです。

2年生 ついに…

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 担任の先生から,運動会の演技で使うバトンを手渡されました。やる気が,俄然アップ!残念なのは,今日の天候。雨なので,運動場でバトンを使って練習することができませんでした。明日以降のことになりそうです。

6年生 3人技を練習中

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 雨なので,体育館で練習をしていた6年生です。3人技を中心に練習をしていました。少ない人数で一人を支えるので難しいです。本番では,6年生の力強さをご覧ください。

6年生 ロンダート

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 体育館で,6年生の数人がロンダートを練習していました。6年生の演技「何度でも 〜DREAMS COME TRUE〜」の演技構成の一つになるようです。演技のどの場面で組み込まれるのでしょうか。

2年生 大玉転がし

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 2年生の団体競技,「大玉転がし」の競技名は,『ころがせ!! 大玉!!』です。実際に,練習で大玉を転がすときが近づいているようです。体育館の入り口に準備されました。練習の様子は,後日,お知らせします。

運動会 スローガンの設置

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 平成30年度の運動会のスローガンは,「最高に輝け 我らの絆」です。運動場からも見えるように設置されました。

職員作業

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 放課後,運動会の実施に向けて,ゴールを移設しました。本校では,このゴールが入退場門になります。金曜日,1回目の全体練習を行います。

運動会のプログラムが完成しました。

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 平成30年度の運動会のプログラムが完成しました。印刷作業が終わりましたので,近日中に子ども達に持たせますので,ご覧ください。

6年生 体育科

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 午後,運動場で体育科の学習をしていたのは,6年生。倒立,肩車,サボテンという技の練習中でした。今年の6年生は,「高速ピラミッド」などの難しい技にも取り組んでいます。この後,学級ごとにダンスをアレンジするなど,もう少し工夫を加えていくようです。

チームワークの良いクラスをつくろう

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 本日は,後期始業式の日です。始業式では,次の話をしました。

 今日から後期の授業が始まります。前期の終業式に、目標を持ち、がんばりの壺の中に努力の滴をためて行きましょうというお話をしたと思います。準備はできていますか。
前期と同じ目標や新しく決めた目標の達成に向けてがんばりましょう。

 さて、後期の始まりに皆さんに、「チームワークの良いクラスを作ろう」というお話をしたいと思います。スポーツの世界で良く耳にする言葉で先生の好きな言葉があります。
それは、「One for all , All for one」という言葉です。ラグビーの世界でよく使われているのが有名です。言葉の意味は、使う人によって違いはありますが、先生は「一人はみんなのために、みんなは一人のために」と思っています。この気持ちで、みんなが努力することで、チームの目的が達成できるというものです。

 皆さんがチームワークを発揮するのはどこでしょうね?そうです、学級(クラス)ですね。では、「一人はみんなのために」とは、クラスの中で、誰かのためになりたい、誰かの役に立ちたいという気持ちを行動に表すことです。自分のがんばりや優しさがクラスの人の役に立ち、みんなが「ありがとうの気持ち」になります。そうすると、自分も誰かに恩返しをしようという気持ちになり、優しい助け合いの心が広がっていくのではないかと思います。

 次に、「みんなは一人のために」とは、クラスの中で、困っている人や、悲しんでいる人、助けを求めている人の存在に気づいたときに、たくさんの手をさしのべてあげることです。手をさしのべるとは、寄り添ってあげることですが、その人の良いところやがんばっているところを見つけ、励ましていくことでもあります。そうすることで、クラスの力となり、みんなで、目的に向かって進んでいくことになるのです。そこで「チームワーク」が良くなっていきます。皆さんが取り組んでいる「いじめゼロプロジェクト」は、その一つです。

 いじめをなくすためにも、1年生から6年生までが、「One for all , All for one」の気持ちを忘れず、「チームワークの良いクラス」を作ってほしいと思います。これから始まる後期には、その力が必要となるときがたくさんあると思います。まずは運動会ですね。後期の終わる、3月末には、「今のクラスで良かった」、「分かれたくないよ」と思えるクラスになっていると思います。皆さんが、八幡東小学校に通って良かったと思えるように、がんばっていきましょうね。期待しています。
後期は、前期以上の結果が残せるようにがんばりましょう。

5年生 家庭科

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 エプロンの製作に入りました。今日は,製作の過程を確認した後,布を裁ちます。裁ちばさみの下側を机につけます。失敗しないように丁寧に作業をしていました。

1年生 体育科 玉入れの結果は…

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 玉入れの競技が始まりました。最初に男子が,次に女子が競技をします。勝敗は,男子,女子がかごに入れた玉の数の合計で決めます。今日は,35対29で赤が勝ちました。初勝利です。本番では,どちらが勝つでしょうか。

4年生 理科

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 中庭では,4年生の子ども達が空気鉄砲で学習していました。押し縮められた空気の力を確かめていました。閉じこめた空気の量の違いによって,スポンジの玉の飛ぶ距離がどれだけ変わるのかを調べました。

1年生 体育科

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 運動場では,1年生の子どもたちが玉入れの学習をしていました。練習では,白組が勝っていたようです。今日は,担任の先生から,ちょっとした作戦を教えてもらいました。うまくいくでしょうか。

本日は,前期の最終日です。

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 前期終業式を実施しました。校長の話のあと,児童作文の発表の時間を設けました。4年生児童の作文発表です。「算数科では,3位数÷2位数など,難しいわり算の学習がありました。分かるまで計算練習を繰り返して練習をし,解けるようになったら,なぜか気持ちが晴れた」という話でした。諦めずにやり遂げることの大切さを伝えてくれた作文でした。

がんばりの壺

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前期終業式で,子ども達に次のような話をしました。

 今日は、「がんばりの壺」のお話をします。4月に目標を持つことの大切さについてお話しをしましたが、その目標を決めたときに「がんばりの壺」が皆さんの心の中にできています。壺の大きさは、学年や目標によって一人一人違います。皆さんが一つ一つ努力する度に「努力のしずく」が貯まっていきます。4月から9月までの間に、すでにいっぱいになった人やまだまだいっぱいになっていない人もいると思いますが、その壺は、いついっぱいになるかは、誰にもわかりません。何かが達成できたときに、「がんばりの壺」がいっぱいになり、パワーを発揮できたのだと思います。
 目標が達成できた人は、新しい「がんばりの壺」ができるように、次の目標を決めてください。まだまだいっぱいになっていない人は、引き続き「努力のしずく」をためていきましょう。その繰り返しで、人は成長していくのだと思います。努力には、「学習の努力」「手伝いの努力」「習い事の努力」「人に優しくする努力」「人を助ける努力」などこのほかにもたくさんあります。小学生の皆さんにできる努力を見つけてほしいと思います。
 努力することを見つけたら次に、努力の仕方が大切です。次の、3つの努力の仕方に心がけてほしいと思います。
 1つ目:自分からする努力
2つ目:続けてする努力
3つ目:最後までする努力 です。
日々の積み重ねを大切にし、一日一日を充実させ、努力を続けていくと、きっと、笑顔あふれる学校生活になっていくと思います。そのとき、やる気に満ちあふれ、たくさんの「努力のしずく」が貯まっていくと思います。

 明日からの休みの間に、自分の目標を見つめ直し、目標を続けていくこと、新しい目標で始めてみることなど、考えてみてください。

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