前期終業式を実施しました。校長の話のあと，児童作文の発表の時間を設けました。4年生児童の作文発表です。「算数科では，3位数÷2位数など，難しいわり算の学習がありました。分かるまで計算練習を繰り返して練習をし，解けるようになったら，なぜか気持ちが晴れた」という話でした。諦めずにやり遂げることの大切さを伝えてくれた作文でした。

前期終業式で，子ども達に次のような話をしました。

　今日は、「がんばりの壺」のお話をします。４月に目標を持つことの大切さについてお話しをしましたが、その目標を決めたときに「がんばりの壺」が皆さんの心の中にできています。壺の大きさは、学年や目標によって一人一人違います。皆さんが一つ一つ努力する度に「努力のしずく」が貯まっていきます。４月から９月までの間に、すでにいっぱいになった人やまだまだいっぱいになっていない人もいると思いますが、その壺は、いついっぱいになるかは、誰にもわかりません。何かが達成できたときに、「がんばりの壺」がいっぱいになり、パワーを発揮できたのだと思います。
　目標が達成できた人は、新しい「がんばりの壺」ができるように、次の目標を決めてください。まだまだいっぱいになっていない人は、引き続き「努力のしずく」をためていきましょう。その繰り返しで、人は成長していくのだと思います。努力には、「学習の努力」「手伝いの努力」「習い事の努力」「人に優しくする努力」「人を助ける努力」などこのほかにもたくさんあります。小学生の皆さんにできる努力を見つけてほしいと思います。
　努力することを見つけたら次に、努力の仕方が大切です。次の、３つの努力の仕方に心がけてほしいと思います。
　１つ目：自分からする努力
２つ目：続けてする努力
３つ目：最後までする努力　です。
日々の積み重ねを大切にし、一日一日を充実させ、努力を続けていくと、きっと、笑顔あふれる学校生活になっていくと思います。そのとき、やる気に満ちあふれ、たくさんの「努力のしずく」が貯まっていくと思います。

　明日からの休みの間に、自分の目標を見つめ直し、目標を続けていくこと、新しい目標で始めてみることなど、考えてみてください。

　6年生教室へ向かう３階から４階にかけての階段掲示板に，運動会のプログラムに掲載予定のイラストが掲示されています。どれも，力作ぞろいです。せっかくなので，前期末個人懇談でお越しくださった保護者の皆様にも見ていただきたいと思います。よろしくお願いします。

　今週で，前期が終了します。前期分の算数ドリルが終わったようです。担任の先生から，表紙に大きな花丸をもらうことができました。

　今日は，学区内のスーパーマーケットに行って，学習します。従業員の方だけでなく，買い物に来られた方にもインタービューをするようです。そこで，出発前に，もう一度インタビューの練習です。「八幡東小学校の○○です。社会科で，〜の学習をしています。インタビューをしたいのですが，お時間はよろしいでしょうか」と話しかけるようです。どきどきすることと思いますが，練習の成果を生かしてしっかりと学習してきてほしいと思います。

　冬野菜を植えました。ハクサイを１２株とシュンギクの種子を蒔きました。収穫までの２〜３か月間のお世話が始まります。

　4時間目，運動場で練習していたのは3年生でした。綱引きの練習をしていました。今日の練習では，２勝１敗で，赤組の方が優勢でした。

　3時間目，運動場で練習していたのは4年生でした。団体競技の練習をしていました。１ｍ四方の板がどのように使われるのか，ベールを脱ぐときがきました。板の上にビーチバレーボールを乗せ，4人で運びます。急いで走ると，ビーチバレーボールが落ちてしまいます。4人の力を合わせ，チームワークよく競技してほしいと思います。

　５年生の個人競技は，障害物競走です。テーマは，「野外活動をもう一度」だそうです。今日は，並び方を確認して終わりました。どんな競技になるのかは，もう少し後でお伝えできると思います。

　2時間目，運動場では，5年生が騎馬戦の練習をしていました。外で，初めての練習ということで，安全に気を付けながら練習していました。まず，歩く。次に，少し早足で移動しました。本格的に帽子を奪い合うのは，もう少し先のことになりそうです。

　1時間目，運動場では，6年生が「棒奪い」の練習をしていました。子ども達は，わくわくしていて，競技を始める前から，どの棒を奪いにいくのか作戦会議…。2回練習をして，赤，白，それぞれ１回ずつ勝ちました。互角の戦いが予想されます。当日，どんな勝負になるのかが楽しみです。

　本日，2回目の選手リレーの練習を実施しました。今回は，「コーナートップ」「テークオーバーゾーン」など，リレーのルール説明を聞いたあと，バトンパスの練習に取り組みました。当日，運動会を盛り上げてくれる種目です。しっかりと練習をして，バトンパスの技を磨いていってくれると思います。

　先日，校外学習で見学してきたスーパーマーケットの様子を思い出し，学習を進めてきました。今日は，販売の仕事に携わる人々の仕事の様子について新聞にまとめていました。初めて新聞の形式にまとめました。どんなことを載せるとよいのか考えながら，記事を書いていました。

　ダンスと組体操を合わせた表現運動の練習中です。今日は，「高速ピラミッド」の練習をしていました。今年のピラミッドは，1段ずつ登ってつくり上げるピラミッドではなくて，一瞬でピラミッドをつくります。どのような演技になるのかは，当日を楽しみにしていてください。

　今朝は，校内放送を使って，保健朝会を実施しました。養護教諭が作成した映像を見て，安全に遊ぶために気を付けることなどを放送しました。子ども達には，けがをすることなく楽しく遊んでほしいと思います。

　2年生が，運動会の練習をしていました。今年は，広島出身のアーティストが歌う2曲の音楽に合わせて表現します。1曲目は，西城秀樹さんの『ヤングマンＹ・Ｍ・Ｃ・Ａ』です。もう1曲は，後日お知らせします。

　4年生の子ども達が，運動会で演技する表現運動の小道具を見つけました。今年は，扇子を持って舞うそうです。明日，初めて扇子を持って練習するようです。

　先週末のことです。4年生の先生方が，1m四方の板に色を着けていました。赤・青・黄・白の4色です。これは，団体競技で使うもののようです。でも，どんな競技になるのかは，見えてきません。分かり次第お伝えしていきます。

　午後，図工室では3組の子ども達が活動していました。コリントゲームを制作中です。今日は，発射台とビー玉が戻ってくるようにする部品を取り付けたり，枠を釘で打ったりしていました。完成までには，もう少しかかるようです。

　夏休みが明けてからずっと取り組んできたナップザックの製作。今日，1組の子ども達は，全員完成させることができました。修学旅行で持っていくことになると思います。筆記用具やしおりを入れて役立ててほしいと思います。