子どもたちの様子

６年生は　自分が選んだ柄の布の両端を折り
まち針を打って　しつけをかけていました
説明書を見て　どんどん作業を進めている６年生を見て
かっこいいなと思いました

説明書を見てみると　
これから少し複雑な作業も入ってくるようですが
がんばって　自分のお気に入りのミニトートを
完成させてください

ミシンがけの様子

５年生は　ミシンの使い方について
学習していました

下糸の作り方
上糸のかけ方
下糸の出し方　等
たくさんのことを知り
友だちと協力しながら
習ったことができるように
がんばっていました
ミシンは　縫うまでの準備が一苦労ですよね

やっと縫えるところまで準備できました
みんな　まっすぐに縫えていて
とても上手だと思いました
野外活動へ持って行く
ナップザックも　きっと上手にできると思います
１０月３１日からの野外活動に間に合うように
がんばってくださいね

ごはん
さんまの煮つけ
きゅうりの塩もみ
月見汁
牛乳

行事食「お月見」
昔は夜になると、お月様の明かりだけをたよりに畑仕事をしていました。
収穫時期の満月の夜、畑でとれた野菜やさといも、おだんご、すすきの穂をそなえて、お月見をするようになりました。
今日は「お月見」にちなんで、白玉もちをお月様にたとえた月見汁を取り入れています。
今年のお月見は９月２４日です。

練習の様子

１曲目のダンスが最後まで
踊ることができるようになったので
２曲目のダンスの練習に入りました

２曲目のダンスも　とってもかわいいです
指導している江口先生もかわいいです
初めての振りつけなので　江口先生を
しっかり見つめて　おどっている
１年生と２年生でした

広島菜の種を植える様子

広島なの種を植える様子

９月２０日　２時間目に　広島菜の種を植えました

まず土を入れて　水で少し湿らせて
小指一間接くらいの穴をあけて
３粒ずつ植えました
とても小さな種なので　やさしくやさしく
植えていました
芽が出るのが楽しみですね

パン
りんごジャム
豆腐の中華スープ煮
レバーのから揚げ
もやしの中華あえ
牛乳

「鉄の多い食品について知ろう」
鉄は、体の中でつくることができない栄養素で、血液の中のヘモグロビンをつくります。
ヘモグロビンは酸素を運ぶ大切な働きをしているので、鉄が不足すると貧血という病気になります。
今日は、鉄をたくさん含むレバーをから揚げにしています。
また、今日は地場産物の日です。
広島県でとれたチンゲン菜を豆腐の中華スープ煮に使っています。

花笠音頭も　USAも　
どちらもかなり激しいダンスで
かなり疲れるのでは・・と思うのですが
3年生も4年生も　のりのりでおどっています

花笠音頭はかさをうまく扱いながらおどるので
かなりむずかしいおどりです
しかも今日見ていたら　右に左に移動して
ちょっととんで・・のようなおどりがあり
けっこうな運動量だなと思いました

後半は　USAの練習ですが
これがまたすごいんです
初めて最後まで見せてもらいましたが
みんながDA PUMPに見えました
とってもかっこよかったです

１、２年生のダンスは　
見ていて微笑ましいです
「かわいい」
とさけびたくなります

今日は隊形移動の練習なので　
自分が行く場所をおぼえなくてはいけません
体育館には　ちょうど4つの円があり
間奏になると　ちがう円に移動します
遅れないように　一生懸命に走る姿が
本当に愛らしかったです

運動場は広いから　少し大変だけど
がんばって自分の行く場所を
おぼえてくださいね

毎日　組体操の新しい技を習っては練習をしています

1人技　2人技　3人技　では　
昨日はできなかったけど　
今日できるようになった人が
とても多かったです
毎日の積み重ねで　
技ができるようになったり
より完成度を高めたりと
がんばっています

今日は写真のような技をしていました
運動会を楽しみにしていてください

練習の様子

練習の様子

６年生は　春から「情熱大陸」の合奏に取り組んでいます
音楽の授業だけではなく　休み時間なども利用して
自主的に練習を進めてきました
それぞれのパート練習がかなり進んでいるようで
先日　みんなで合わせるときに
きかせてもらいました
ぞくぞくしました
迫力があり　何より６年生の情熱を強く感じました

かなり　完成に近づいてきていますね
６年生は　日々いろいろなことがとても忙しいと思うのに
一つ一つ悔いが残らないようにがんばっているのが
本当にすばらしいです

見学の様子

社会科の学習で　スーパーマーケットの見学に行きました
お店の人にいろいろな施設を
案内していただいたり
疑問に思ったことを教えていただいたりしました
教科書で学習したことを　実際に見ることができて
大変勉強になりました

Fujiのみなさん　今日は３年生のために
時間をつくり　学習させていただき
ありがとうございました

給食時間の様子