最新更新日:2024/06/14 | |
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運動会の練習 1・2年生
1・2年生の子どもたちは、「やってみよう あとっ子」の表現運動を披露します。
そのために、一生懸命練習に励んでいます。 運動会当日は、元気いっぱいに体を動かし、楽しそうに伸び伸びと踊る様子をぜひご覧ください。 アサガオ 1年生
1年生の子どもたちは、生活科でアサガオを育てています。
今では、フタバがかなり大きくなりました。 今日は、観察をし、たくさん育ったフタバの植え替えをしました。 全員リレーの練習
大休憩は、3〜6年生の子どもたちが、全員リレーの練習をしました。
今日は、バトンの受け渡しの練習を中心に行いました。 「はいっ!」と大きなかけ声を出すと、スムーズなバトンの受け渡しができていました。 運動会全体練習
1校時、小学校全校児童で運動会の全体練習を行いました。
入場行進や開会式、閉会式の練習をして、流れを確認し、動きを実際にやってみました。 組体操 5・6年生
今日は、グラウンドで練習をしました。
体育館とは違い、広く、また地面が土になり、裸足で演技をすると、特有の痛さを感じます。 最初は「痛い!」と口に出していた子どもたちですが、徐々に我慢できる強い気持ちが身に付いてきました。 縦割りの清掃
阿戸小学校では、週3度、縦割りグループでの清掃に取り組んでいます。
6年生の子どもたちがリーダーとなり、上学年が下学年に教えたり、言葉を掛けたりして清掃をしています。 みんなとてもきれいに丁寧な清掃ができるようになっています。 今日の授業 その2
1年生の子どもたち、今日は国語で「あ」の字を学習しました。
形どりが大変難しい文字です。 「あ」の付く言葉探しでは、たくさんの子どもたちが手を挙げて発表をしていました。 今日の授業 その1
5年生の子どもたちは、算数で小数のかけ算の学習に取り組んでいます。
ここでも2年生で学習したかけ算九九が基本となります。 簡単なかけ算の復習から取り組みました。 運動会小中合同全体練習
3・4校時に、小学生と中学生と合同で、全体練習を行いました。
今日は、全員で「阿戸っころころ」と「阿戸盆踊り」を練習しました。 読み聞かせ “ねこバス” 1〜3年生
今日は、“ねこバス”のみなさんが1〜3年生の教室に来て読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは、本が大好きです。 朝から心の栄養をいただきました。 運動会の練習 3・4年生
3・4年生は、運動会で「がむしゃら☆DANCE」を披露します。
曲にあわせて、楽しみんがら一生懸命練習に取り組んでいます。 すてきなダンスを楽しみにしておいてください。 運動会の練習 5・6年生
5・6年生の子どもたちは、運動会では組体操にチャレンジします。
「みんなで協力、一生懸命、自分らしく最高の演技を!!」と子どもたちの力を最大限に引き出せるよう、日々言葉を掛けています。 にこにこ集会
今朝は、計画委員会の子どもたちが中心になって、全校児童で体育館に集まり、にこにこ集会をしました。
元気に歌を歌ったり、縦割りグループに分かれて伝言ゲームをしたりして、みんなで活動を楽しみました。 理科5年「発芽と成長」理科5年「植物がよく育つには」「肥料が必要」「日光も必要」「いや,水だけでよい」さまざまな考えが出されました。いろいろ議論した結果,「水だけ2名」「肥料だけ0名」「日光だけ0名」「肥料と日光14名」に分かれました。変える条件・そろえる条件をはっきりさせて,さっそく4つのセットを作りました。結果が楽しみです。 砂場で造形遊び 1年生
造形砂場で好きなものを作ってみました。
子どもたちは、砂場遊びが大好きです。 夢中になって遊んでいました、いやいや、学習していました! 家庭科 調理実習 6年生
今日は午後から6年生の子どもたちは、家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。
包丁を使って野菜を切り、フライパンで炒めました。 手順を確認しながら調理をし、自分たちで作った料理をおいしく食べることができました。 音楽 2年生
5校時の音楽の授業です。
みんなで輪を作って座り、とても元気のよい大きな声を出して活動していました。 とても楽しい音楽の授業だったようです。 全員リレーの練習 3〜6年生
今年の運動会では、3〜6年生は選手リレーではなく、全員リレーを行います。
今日の大休憩に練習がありました。 みんなでバトンをつなぐ全員リレー、みんな一生懸命走ります! 避難所開錠訓練
今日は、区役所と地域の方と学校とで、避難所の開錠訓練を行いました。
大雨などの災害が起こった際には、阿戸小中学校が避難所となっています。 |
広島市立阿戸小中一貫教育校
住所(小学校):広島県広島市安芸区阿戸町2862-1 住所(中学校):広島県広島市安芸区阿戸町2847 TEL(小学校):082-856-0104 TEL(中学校):082-856-0414 |