最新更新日:2024/06/03
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『夢や志をもち,共に未来を切り拓く子どもの育成』

5年生 言語数理運用科 4

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全体の場で並び替えたものを発表しました。
考えが違うものは、根拠を説明していました。
児童が主体的に活動している様子に、参観された先生方からお褒めの言葉もいただきました。

5年生 言語数理運用科 3

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児童は個々に並び替えたものを持ち寄って、グループで話し合いました。
みんなでしっかり意見を出し合い、並び替えを完成させました。

5年生 言語数理運用科 2

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児童は今までの給食の歴史について学習をしました。
10種類の献立を歴史の古い順に、資料を基にして並び替えていました。

5年生 言語数理運用科 1

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今日は5年3組の言語数理運用科「未来の給食を考えよう」に市内の栄養教諭の先生方が参観に来られました。

5年生 本の読み聞かせ

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5年生の読み聞かせの様子です。
今年度も後、数回ですがよろしくお願いします。

2年生 本の読み聞かせ

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今朝は2年生と5年生の本の読み聞かせでした。
2年生には、大きな絵本が登場していました。

朝の休憩

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ちょっとグラウンドもカチカチの寒い朝でしたが、児童は元気に遊んでいました。
寒さはあまり関係ないようです。

校旗掲揚

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学校の校旗は6年生が毎日揚げてくれています。
今朝も当番の6年生児童が役割を果たしていました。
いつもありがとうございます。

6年生 あいさつ運動

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あいさつ運動は、全クラスが終了し、6年生に2回目が回ってきました。
とっても寒い朝でしたが、6年1組は3カ所に分かれて、あいさつをしてくれました。

1年生 図画工作 2

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1年生は筆洗に上手に水をくみ、着々と準備をしていました。
成長した姿に感動です。

1年生 図画工作 1

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1年生が図工の時間に絵の具道具を使っていました。
使うのは2回目だそうです。そう言えば、まだピカピカですね!

5年生 言語数理運用科 1

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5年生の言語数理運用科は「未来の給食について」考えようです。
一通りの説明を聞いた後、自分たちでいろいろと考えを話し合っていました。

4年生 国語の授業

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4年生の国語の授業の様子です。
しっかりとノートを取ることができていました。
もうすぐ5年生ですね!

5年生 言語数理運用科 2

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何度も付けたり外したりすることができる「優れもの」付箋のお陰で、考えが深まっていました。

放送朝会(健康)

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今朝は健康に関する放送朝会がありました。
インフルエンザが流行っているこの時期、一人一人が健康に留意し、元気に過ごせるようにしたいと思います。

6年生 体育

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6年生の体育「ソフトバレーボール」の様子です。
とっても楽しそうです。

3年生 社会見学 まとめ

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3年生は早速、午前中に行った三島食品見学のまとめをしていました。
新聞形式で見てきたことを整理していました。

4年生 理科 実験

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4年生は25日(木)の研究授業に向けて、準備が進んでいます。
今日は2組で、模擬授業がありました。先生の演出にみんな大喜びで、実験に参加していました。

5年生 理科2

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5年3組は男女で協力して、実験を進めていました。なかなか変化を見るのは難しいようでしたが、根気強く観察していました。

5年生 理科 1

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5年生の理科は、「もののとけ方」の学習です。食塩がどのようにとけるのか、つつを使って観察していました。
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行事等
3/13 クリーン作戦(〜16日)
3/14 本の読み聞かせ(3年生・4年生)

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