最新更新日:2024/06/10 | |
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もりやま 門出を祝う会・合同文化祭もりやま 門出を祝う会・合同文化祭もりやま 門出を祝う会・合同文化祭もりやま 門出を祝う会・合同文化祭舞台発表を集中して鑑賞している様子です。 授業風景3年美術はデザイン彫刻に挑戦していました。美しく彫ることを課題として真剣に取り組んでいました。2年英語は,会話練習を行っていました。ペアで向かい合って楽しく練習していました。 部活動見学入学説明会授業風景もりやま学級では,あさっての門出を祝う会の内容についての確認を行っていました。1年国語は,主人公の人物像を捉えて,主人公のおこした行動の理由をグループで話し合っていました。 授業風景1年美術は,木彫りを行っていました。自分で考えたデザインを写し取り,真剣に彫っていました。2年数学は証明の練習問題。小グループで教え合う光景が見られました。2年英語は子どもたちに人気のある職業について,辞書を用いながら,英語で説明する文を考えていました。 アンサンブルコンテスト学校協力者会議授業参観の後,アンケート結果から今年度の成果と課題を説明し,それに対する貴重なご意見をいただきました。学校協力者会議委員の皆様,1年間,御指導いただきありがとうございました。 絆ルーム当たり前ですが,やれば絶対力はつきます。やらなければ絶対力はつきません。一度にやるのは大変だし限界があります。計画的に継続して取り組んでいけるような習慣を身につけていきましょう。 授業風景1組は,「SNSのコミュニケーションを考えよう」という単元で,SNSのコミュニケーションの課題を資料から読み取っています。個人で読み取った後は,小グループでお互いの考えを交流しています。 2組は,「コンビニの24時間営業を考えよう」という単元で,資料にある2人の主張の根拠を読み取り24時間営業の争点をはっきりさせています。小グループで交流した後,全体で確認を行っています。 授業風景3年2組は社会の授業です。貧困問題について,今日は「フェアトレードの考え方」について学習しています。 授業風景1年2組は数学の授業で「立体の展開図」を学習しています。三角柱の見取り図から展開図を作成し,それぞれの頂点が展開図のどの部分と一致するのかペアで確認しながらすすめられていました。 授業風景2年2組は社会の授業で、北海道を学習しています。「北海道地方で自然環境をいかした産業や生活・文化が発達してきたのはなぜか?」の課題に教科書や資料集を参考にレポートをまとめています。 授業風景3年生は美術で篆刻に取り組んでいます。自分独自の印章を作成しています。文字を工夫したり、持ち手部分を工夫したり、指先に神経を集中させています。 どちらも完成が楽しみです。 あいさつ運動大変寒い中,2名の地域の方があいさつ運動に参加してくださいました。本当にありがとうございました。 授業風景1年国語では,教科書の「少年の日の思い出」を読んで,自分たちで疑問に思ったことを小グループで話し合い,全体で意見交流を行っていました。1年英語は本文のリスニングを行ったあとで,内容について小グループでわかったことについて意見をシェアしていました。 授業風景1年男子体育では,ウォームアップとしてランニング,準備体操,腕立て伏せなどを行っています。元気よく,飯室学区中に聞こえるくらいの大きなかけ声で行っていました。2年総合は高校調べ発表会でした。自分で調べた高校の魅力をどれだけ聞き手に伝えることができるか,他者評価も含めて行っていました。 |
広島市立清和中学校
住所:広島県広島市安佐北区安佐町大字飯室3737 TEL:082-835-0006 |