体育館では６年生が横に寄り添って座ってくれました。
実行委員さんの司会で会が始まりました。

交流会の会場である体育館に移動です。
しっかり手を繋いで、歩いてくれました。

６年生は１年生の目線に合わせて、しっかりとお話をしていました。
１年生と優しく接する６年生はとっても大人に見えました。

今日は６年生と１年生の交流会です。
ペアの児童と顔を合わせます。
まずは６年生が１年生の教室に迎えに行きました。
ペア児童の横に寄り添って、自己紹介をしました。

４年生の授業参観は、算数でした。
たくさんの保護者の中、みんな張り切って頑張っていました。

言語数理では、県のマークを考えていました。結構難しくて、悩んでいました。楽しそうに学習している姿を見ていただきました。

５年生の授業参観は、言語数理運用科と英語でした。

２年生の授業参観は、算数でした。

６年生の授業参観は、社会科「歴史」の学習や算数でした。

３年生の授業参観は、国語の「詩」の授業でした。

今日は午後から、２〜６年生の授業参観・懇談会です。
天気もよく、爽やかな気候になっています。
是非ご来校いただき、児童の様子をご覧ください。

１年生の体育は、遊具の使い方からです。
正しい使い方をしっかり教えてもらい、早速試していました。

４年生が音読集を使って、音読に取り組んでいました。
とっても張りのある良い声が出ていました。
これからも継続してほしいです。

１年生は入学して初めての「身体測定」でした。
何をするにもとっても「うれしそうな」１年生です。

こちらも５年生の言語数理運用科の学習です。
とっても盛り上がっており、たくさんの意見が出ていました。

５年生の言語数理運用科の学習の様子です。標識の秘密を楽しく学習していました。

この後は、先生から片付け方を習いました。どうすればきれいにパレットを片付けることができるか？しっかりと教えてもらっていました。

２年生が図画工作で絵の具を使っていました。
パレットをもつ姿も様になっており、上手に描いていました。

１年生が自己紹介のカードを作っていました。
この後、このカードを使って、自己紹介をして回るようです。

今日は６年生の全国学力・学習状況調査です。
６年生は午前中いっぱい、国語・算数などの問題に取り組みます。
頑張ってくださいね。