１年生の教室では，国語科の学習の時間，平仮名の学習も進んでいます。今日は，「く」「し」に続いて，「つ」を学習していました。
　「『つ』が付く言葉を言ってください」
という問いかけに対して，
　「『つる』があります」
という言葉など，身近なことばをたくさん挙げていました。
　言葉集めだけでなく，返事の仕方，発表の仕方などを学んでいます。

　　　　　　　　作詞　斉藤　清衡
　　　　　　　　作曲　永井　建子

一　緑の山々　　　　海は白帆
　　大広島の　　　　真中に占めて
　　千余の友連れ　　意気高らかに
　　そそり立ちたる　我等が学舎

二　見上ぐる空は　　鏡と澄みて
　　陽の輝きは　　　心にあふる
　　睦び楽しむ　　　我等の家と
　　そそり立つるは　本川小学

三　見下ろす太田の　川波静か
　　音も朗らかに　　舟歌流る
　　行手遥かに　　　思いを載せて
　　励む我等の　　　学舎ぞこれ

　５年生の子どもたちが楽しみにしていた英語科の学習が始まりました。初めての英語科の学習ですから，挨拶の仕方を学ぶ学習からのスタートです。
　★ Nice to meet you.
などの表現を，担任とA.I.Eの先生の会話のやり取りから学び，楽しく学習を進めていました。

　入学して７日目。１年生の子どもたちは，いろいろなことを経験し，学んでいます。今日は聴力検査がありました。そして，自分の顔を描き，名前をマジックで書く学習もありました。
　このカードは，教室に掲示される紹介カードでしょう。教室の中も児童作品が掲げられ，日ごと整っていくようです。

　全国学力・学習状況調査が朝から始まっています。国語Ａ問題から始まり，算数Ｂ問題と進み，６年生の児童は真剣に調査問題に取り組む姿が見られます。

　今回の調査をもとに授業改善を進め，学力向上を図っていきます。

　本校の東側には本川と元安川が流れています。河岸のソメイヨシノにはわずかに花弁が残っていますが，若葉が出始めているところです。

　昨年完成した南校舎から，手前の河岸にはソメイヨシノ，その後ろに原爆ドームが見えます。美しくもあり，平和の大切さも実感します。
　
　４月になり，平和資料館を見学される方々が少しずつ増えてきています。

　３年生のクラスでも，教科の学習が始まったいました。中学年ともなると，集中度が高まり，しっかり聞く様子を見ることができます。
　この学級では，新出漢字の学習が行われていました。書き順を確認し，熟語を読み合う活動ぶりから，落ち着いた学習が成立してきていることが分かりました。

　週が改まり，１年生にとっては小学校生活第２週目となりました。
　１時間目には，クラスによっては算数。また，別のクラスでは国語の学習が行われていました。算数では，ブロックを使い方を担任が示している場面でした。これから，算数セットを活用した学習が始まることと思います。
　また，国語では平仮名の学習が始まっていました。今日は「く」を習っていました。最初に「く」の付く言葉を出し合い，それから実際に書くという学習です。

　１年生の給食が始まりました。
　今年度も、６年生が配膳のお手伝いをしてくれます。手際よく配膳する６年生。さすがです。１年生も、静かに待つことができていました。
　先生からは、ストローの使い方や食器の片づけ方の説明もありました。しっかり聞く様子も見られ、少しずつ小学校生活に慣れてきていることが伝わりました。

　理科室での学習も始まっています。今日は、アブラナのつくりを調べる学習を、５年生が行っていました。
　おしべ、めしべ、花びら、がくなど、ピンセットなどの器具を使い、熱心に観察する姿を見ることができました。
　今年度は、３年生以上の理科の学習は専科が担当します。実験・観察力を高め、理科の学力の向上を図りたいと思います。

　体育館で、１年生全体で体育の学習行っていました。
　体育の学習では、正しく整列することが、まずもって基本となります。最初はきちんと２列に並ぶこと。続いて、２列を４列に並び変えることを学んでいました。
　さまざまなことを、一つ一つ学んでいる１年生です。

　２年生でも教科の学習が始まっていました。
　黒板には野菜の絵が貼ってあり、どうすれば分かりやすく並べることができのか、ということを追求する算数科の学習です。
　子どもたちは自分の考え（根拠）をもとに、分かりやすく並べ、その理由を説明していました。
　「なるほど！」
　「分かった！」
という声が上がるなど、楽しく学習していることが伝わりました。

　１年生の教室では、短冊に自分の名前を書く活動をしていました。
　一文字一文字ていねいに書き、周囲に色つけ。参観日には、掲示板に貼られると思います。この後、夏に向けて子どもたちは平仮名の書き方を学習し、しっかりした文字を書くことができるようになります。
　１年後どのような文字になっているか、とても楽しみです。

　５年生の教室での授業を参観しました。
　机の上には、教科書・ノート、そして地図帳が置かれ、さまざまな気づきが交流されていました。
　「地球の７０パーセントは海です」
など、手元の地図帳などを活用しての学習です。

　これから始まる５年生の社会科の学習。農業、工業と進んでいきますが、深まりのある学習を創ってほしいと思います。

　教科の学習も少しずつ始まっています。
　６年生の教室では、社会科の授業が行われていました。歴史学習がスタートしたばかりですから、いわばオリエンテーションの学習です。自分自身がイメージする古代の「衣・食・住」をワークシートに書き込んでいました。
　この学級でも、グループでの学習を大切にしているようです。これからも、学び合い、高め合う授業を創ってほしいと思います。

　今年のサクラは思いのほか開花期間が長かったように思います。昨夜来の雨で散り始め、若葉も出始めています。
　今日から２年生以上は給食開始。午前中の授業では、係や委員会決めをしている学級が多かったようです。また、前学年の復習をしたり身体計測をしている学級もありました。

　雨天のため、体育館での記念写真となりました。
　入学式の翌日ですから、１年生にとっては２日目。まだまだ学校の様子が分からない段階ですが、担任の先生やカメラマンさんの指示をきちんと聞き、台の上に整列することができていました。
　給食開始まで早く下校する日が続きます。その中でも、少しずつ小学校生活に慣れていってほしいと思います。

　お祝いの言葉、お迎えの言葉が終わり、１年生は、２年生以上のお兄さんとお姉さんの方を向き、新入生の歌として「ドキドキドン１年生」を合唱しました。
　３０分余りの入学式が終わり、ほっとした表情で会場を出ることができました。

　今年度は、８６名の新入生を迎えて入学式です。
　校長先生から、３人の先生のと、青空学級の４名の先生の紹介がありました。紹介の後には、一人ひとりの呼名があり、元気のよい返事が返ってきました。
　また、６年児童代表がお迎えの言葉を伝える場面があり、新入生はしっかり話を聞く姿を見ることができました。

　週末の雨のためにソメイヨシノは散ってしまうかと思いましたが、今週まで満開が続いています。
　今日は、あいさつ運動の日です。ＰＴＡの皆様、地域諸団体の皆様が通学路に立ち、声かけ運動を行っていただきました。その中を、子どもたちは元気に登校してきました。
　新学年。少しずつ、順調に動き始めているようです。