第３学年では，書写の指導を始めました。初めての毛筆の授業です。道具の並べ方を先生から教わりました。いよいよ半紙が配られました。子どもたちは，言っていました，「早く，自分の名前を書きたいよね」と。

先生の伴奏のリズムにのって，「じゃんけん列車」をしました。さあ，1年2組では，ジャンケンのチャンピオンは誰になったのでしょうか。

　2年生が学校探検をしました。1年生に学校の施設を紹介するために，どんな部屋があるのか調べました。主幹先生に質問をして，職員室では，どんな先生がどんな仕事をしているのか教えてもらいました。これから，1年生にどう伝えるのかを考えます。

4月17日（月）に，4年生全員が集まって，オリエンテーションを行いました。4年生は1・2組は2階，3組は3階に教室があり，離ればなれです。だから，他のクラスの子を知り，4学年みんなと仲良くしてほしいという目的のもと，交流ゲームを行いました。また，校外学習などでどのように並んだらよいか，を考えるために集合隊形も考えました。

　AIEの高橋先生と担任の大川先生とで，英語の指導を始めました。今年は，"Big　voice"ではなく，"Clear　voice"が6年生のキーワードになりました。相手に聞き取りやすく表現してほしいと思います。

　漢字ドリルを見ながら，新出漢字の学習を進めています。「へん」や「つくり」など漢字の構成を意識しながら文字を書いています。

　算数科「線対称・点対称」の学習です。今日は，線対称の対称の軸について学びました。子どもたちが出し合ったことは，「軸は複数ある」「90度，垂直」などのポイントです。対称の軸についての理解を深めています。

　2年生が学校探検をしました。1年生に学校の施設を紹介するために，どんな部屋があるのか調べました。校長室では，校長先生の机の周りでどんな仕事をしているのか教えてもらいました。これから，1年生にどう伝えるのかを考えます。

　1年生の給食指導の開始にともない，5年生が1年生の給食を準備したり，片付けたりする仕事をしました。飲み終えた牛乳パックを開くのは，1年生にとってはやりにくそうな作業でした。そこを，5年生が代わりにやって見せていました。1年生が自分ですることができるようになるのも早いことでしょう。

5年1組の音楽科の指導を始めました。まずは，学習の進め方やきまりを確認しました。歌唱や演奏を楽しむためにも大切なことです。5年生の歌唱や演奏が楽しみです。

5年生の社会科で，世界の大陸と海洋の学習をします。今日は，地球儀を使って，一つ一つを確認しました。

１年生では，今日から給食指導を始めました。ごはん，そぼろ，すまし汁，牛乳，きよみオレンジでした。配膳が終わりました。今から，いただきます！

先生が読んだ後に続いて，子どもたちが教材文を読みました。一字一字確かめながら，正確にみんなで読むことができました。

2年生で，「羽」という漢字を学びます。はねる向き，はらう方向を一画ずつ確かめながら書きました。手本通りに，上手に書くことができています。

算数科の学習で，1年生の復習をしています。3時55分を示しているのは，どちらの時計なのかを説明することができました。

種から芽が出て，茎が伸び，花を咲くところまでを描きます。絵の具の量と水の量を上手に調節して，作品づくりに取り組んでいます。

八幡東小学校には，多くの桜の木があり，満開を迎えました。今日は，少し風が吹いています。風が吹くたびに，花びらが舞い散ります。その下で，3年3組のみんなが集合しています。

　昼休憩に入ると，各学級の食器かごや食缶が返却されてきます。給食委員は，それらをコンテナに収めたり，牛乳パックを回収したりする仕事をしています。どの学級の給食当番が安全にコンテナに収めることができるのも，給食委員会のおかげです。さすが，6年生です。

　1年生のときから育ててきたチューリップが花を咲かせています。その様子を観察し，学習カードに書き込んでいます。

今日から給食指導を始めました。どの学級も行儀よく食べていました。牛乳パックの片付け方を担任から教わり，コンパクトにまとめていました。昨年度までのことを覚えていて，いつも通りの給食の時間でした。