さらに書道パフォーマンスの様子です。

引き続き書道パフォーマンスの様子です。

書道パフォーマンスの様子です。

字が書き始められると、児童は釘付けになって見入っていました。

いよいよ児童が入場し、書道パフォーマンスの開始です。
高校生たちも気合いを入れていました。

書道パフォーマンスのための準備の様子です。大変しっかりしていて、キビキビ動かれています。よいパフォーマンスを見せてもらえそうです。

今日は舟入高等学校の書道部さんが４年生〜６年生に書道のパフォーマンスを見せてくださいます。現在、開始１時間前です。

委員会活動のやり甲斐や苦労話も紹介されており、とっても分かりやすかったです。きっと４年生はこのリーフレットが、委員会選びの参考になると思います。

５年生は国語の授業で、リーフレット作りに励んでいました。
自分たちの委員会活動の様子をまとめて、４年生に紹介することが目的です。

２１日（火）の参観日には、力作が披露できそうです。ケガをしないように頑張ってくださいね。

５年生の図画工作は版画です。色を付ける児童、彫刻刀で彫る児童とそれぞれの作業に熱中しています。

とっても優しく・楽しく授業をしていただいたおかげで、６年生も中学校に対する不安が和らいだようです。ラスト６週間、中学校進学も視野に入れながら、より一層頑張ってほしいものです。江波中学校の先生方、どうもありがとうございました。

数学では、トランプを使って「正の数・負の数」を学習する内容でした。
身近なトランプと言うことで、リラックスして取り組めていました。

英語は会話を楽しむ内容でした。
最初は、英語だけの話に少し戸惑いがちでしたが、だんだんと理解が進み、楽しい会話ができたようです。

理科の授業では、「天気」について取り上げていただきました。カードを使って、雲のなかま分けをしました。

全体での話の後は、各クラスに分かれて授業をしていただきました。
理科の授業では、中学校と同じ開始の号令でスタートしました。

今日は江波中学校から先生が来てくださり、中学校生活についてや実際の授業について教えていただきました。中学校の先生を前にして、少し緊張気味の６年生でした。

６年生の体育は「サッカー」でした。少し寒い１時間目でしたが、児童は元気一杯でボールを蹴っていました。楽しそうな姿が印象的でした。

今日の給食の献立は、牛乳、せんちゃんそぼろごはん、鶏だんご汁でした。せんちゃんそぼろごはんのせんちゃんとは食物繊維のことです。切り干し大根、ごぼう、干ししいたけと食物繊維を多く含む食品を取り入れて、そぼろににしています。ごはんにかけて食べます。鶏だんご汁の鶏だんごは、給食室でひとつひとつ、つみ入れて作りました。手作りの鶏だんごは手間をかけただけに、おいしくできました。

５年生の理科は、ものの溶け方の実験でした。食塩とミョウバンをそれぞれ溶かしていました。なかなか溶けず苦労をしていましたが、食塩とミョウバンの違いがよく分かったようでした。