７月４日（月）の５・６時間目，護岸壁画制作の３日目を行いました。前回の色付けの続きを行いました。ぴったり合う色を作り出すのに頭を悩ませたり，描いた絵を修正したりするなど，主体的に活動する姿がたくさん見られました。
　３日間の努力の甲斐あって，どのクラスもほとんど形になってきました。７月６日（水）には，細かいところを塗り直したり，塗り足したりして，作品が完成する予定です。
　３日目も，多くの保護者の方々が．御協力くださったおかげで，子どもたちは引き続き色付けに集中することができました。ありがとうございました。残り１日もよろしくお願いいたします。

　７月１日（金）の５・６時間目，護岸壁画制作の２日目を行いました。下地塗りの上に，自分たちで考えた下絵を描き，色付けを行いました。人や生き物，建物など，各クラスごとに考えたことを壁画に描いていきました。
　今回は，下がきを元に，描く線も配色も自分たちで決めていくということで，最初は戸惑いも見られましたが，作業を続けていくうちに，完成形が見え，後半は自信をもって作業をすることができました。
　２日間とも，多くの保護者の方々が．御協力くださったおかげで，子どもたちは安心して色付けに集中することができました。ありがとうございました。

６年２組　三木心暖さんの表彰朝会を６月２４日（金）に行いました。三木さんは，“こどもピースサミット２０１６”平和の作文募集で，市の小学校全６年生の中から２０人に選ばれました。さらに，６月１１日（土）に開催した「平和の歌声・意見発表会」では，被爆ピアノ演奏経験を通して，平和を訴えるという意見発表をし，優秀賞に選ばれました。６月２５日（土）には「平和への誓い」の文案を考える会議にも参加し，８月６日（土）平和記念式典で訴えるメッセージについて話合いをしました。三木さんの活動が，子どもたちの平和についての意識を高めるきっかけとなりました。

今，私にできること〜被爆ピアノの演奏経験を通して〜

広島市立楽々園小学校　三木　心暖

　昨年，被爆７０周年を迎えた広島。私は，ここ広島で生まれ育ち，何不自由なく，今日まで暮らしてきました。家に帰ればおいしいご飯が食べられ，あたたかい布団で寝ることができ，欲しい物があれば，お店に行って買うことができます。

　しかし，そんな，当たり前の生活を，当たり前にできない人たちが，世界中にはたくさんいます。食べるものがない，寝る場所がない―。こうしている今も，戦争で，たくさんの人たちが傷つき，命を落としていることを忘れてはなりません。

　私は以前，新聞で，ある記事を見ました。安佐南区出身のピアノ調律師，矢川光則さんの記事です。矢川さんは，ピアノの調律・修理・寄付をする中で，偶然，被爆ピアノに出会いました。そして，改めて戦争や原爆について調べるうちに，矢川さんの心に変化が表れます。「被爆したピアノの音色を多くの人に聞いてもらうことで，平和を考えるきっかけづくりができないだろうか。音楽は世界共通の言葉。平和を考え，心をうるおすような被爆ピアノの音色を，もっと多くの人に聞いてもらいたい。」と。現在では，日本中で被爆ピアノコンサートを開催しているそうです。

　間もなくして，私は偶然，被爆ピアノコンサート出場者募集のチラシを見ました。もともとピアノを弾くのが大好きだったことに加え，矢川さんの記事を見てから，「自分もピアノを通して平和を訴えたい。」と思っていた最中の出来事。私は，すぐに出場を決意しました。

　当日，被爆ピアノを目の前にした時，「これが実際に原爆にあったピアノか…。」と何だか身の引き締まる思いがしました。そして，大地と大空のもと，平和への思いを込めて演奏しました。被爆から約７０年も経ったピアノ。私は，その美しい音色の響きを感じながら，被爆した全ての人々の苦しみや悲しみ，悔しさを受け継いでいく必要があると感じました。

　今，世界では，戦争やテロなど悲惨な出来事がたくさん起こっています。それを今すぐ，自分の手で止めることは難しいかもしれません。では，何もできないのでしょうか。いや，私にもできることがあります。矢川さんが，ピアノを通して平和を訴えかけたように，私も，被爆ピアノを演奏した一人として，ピアノを通してたくさんの人に平和を訴えかけていきたい，いや，訴えかけていきます。

　戦争は，自然災害と違い，人間の手によって引き起こされるものです。なので，人間の手で絶対に終わらせることができるはずです。一人一人の力は，ほんの小さな力かもしれません。一人一人ができることは，ほんのささいなことかもしれません。でも，その小さな力が合わされば，大きな力となり，「平和」へと向かっていくに違いありません。

　世界中から戦争がなくなり，「平和」が訪れることを，心から祈っています。

６月２８日（火）の５・６校時から護岸壁画制作の色付けが始まりました。１日目は，山や海，空などの背景を塗りました。
　楽しみにしていた活動とだけあり，子どもたちは，元気いっぱいに，そして作業には集中して取り組み，むらなく背景の色塗りを終えることができました。
　明日からは，海の生き物や，野外活動の思い出，楽々園小学校の四季など，各クラスのテーマに沿って下絵を描き，色を付けていく予定です。
　護岸清掃に引き続き，色付け１日目も，多くの保護者の方々に御協力いただき，ありがとうございました。とても助かりました。残り３日間もどうぞよろしくお願いします。