最新更新日:2024/06/14 | |
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5年生 入学説明会1
来年度の入学説明会がありました。保護者の方が説明会に参加している間、来年度入学予定の園児たちを、来年度6年生になり深く関わることになる5年生がお世話しました。紙芝居を読んだり、ゲームをしたり、いっしょに工作をしたりしました。お兄さんお姉さんとしてしっかり振舞っていて感心しました。園児たちも楽しそうにしている姿をみて、とても気合が入ったようです。
なかよし節分行事
なかよし節分行事をしました。
「鬼はそと〜 福はうち〜」と豆まきの歌を踊り, 子どもたち一人ひとりが書いた心の鬼を退治することができました。 心の鬼が逃げていき,福の神から「頑張る心」や「強い心」などプレゼントしてもらいました。 最後はみんなで歳の数の豆を食べました。福の神からもらった心で,明日からも頑張ってほしいと思います。 彩の森図書館も節分です!今回は節分に合わせて飾り付けしてくれています。ピクルスも鬼に変身です。 「どの本よもうかな」高学年
彩の森おすすめの本50冊を読み終えて,広島市こども図書館選定の「どの本よもうかな」を完読した児童が高学年にもでました。6年1組の清水明音さんです。高学年になると1冊1冊のページ数も増えますが,卒業前に読み終えることができ素晴らしいと思います。
彩の森ふれあいまつり 顔合わせ会 2
それから外に出て遊びました。ドッジボール・おにごっこ・かくれんぼ・遊具遊びなどなど,それぞれのグループで話し合って遊んでいました。大きい子達は,小さい子達の希望を最大限に聞いて優しく接していました。小さい子達は大喜びでした。高学年の子達は合わせている感じでしたが,責任感をもってやり,小さい子の面倒を見るのがとても楽しそうでした。互いにすごく良い時間を作っているなと思いました。
彩の森ふれあい祭り 顔合わせ会 1
彩の森ふれあい祭りの時に一緒に回るメンバーの顔合わせ会がありました。企画委員さんのお世話で始まり,子ども達はグループに分かれて,グループ名を決め,自己紹介しあいました。笑顔あふれ,和やかなムードでした。
1年生 給食
昔の遊びの後は,給食。皆さん1年1組の教室にお越しいただき,一緒に食べてくださいました。今日はほとんどの子が大得意のカレーライス。いつもよく食べる1年生ですが,たくさん遊んでおなかもすいたのか,もりもり食べていました。みんなさっきの話をしているのかとても笑顔が輝いていました。
皆さん,お味はいかがでしたか?空っぽの食管を見たらわかるかな。 さくら会・民生委員の皆様,長時間にわたり,子ども達と過ごしていただき,たくさんの事を教えていただき,本当にありがとうございました。 1年 生活科 昔の遊び 2
思い切り遊んで楽しい楽しい時間でした。ありがとうございました。さくら会や民生委員の皆さんも「楽しかった!」と言ってくださり,ありがたかったです。
1年 生活科 昔の遊び
地域のさくら会や民生委員の皆様が学校に来てくださり,昔の遊びについて指導してくださいました。
はねつき・福笑い・おはじき・こま回し・けんだまを体験しました。どの遊びもとても楽しく奥が深い。子どもによって初めてする遊びもありました。初めてのことは教えてもらったらよいのですが,果敢に挑戦する子もいますが,なかなか教えてもらう勇気が出ない子もいました。初めてのことを習うにも力がいるのだなあと思いました。さくら会や民生委員の方はとても褒め名人。上手に言葉をかけながら教えてくださいました。 一回でも成功したら大喜びです!この気持ちを少しでも多く味わってもらいたいなと思います。 福笑いだけは技術がないので,単純に大笑いしながら楽しんでいました。 1年1組 研究授業 3
授業の後は,授業の振り返りをしながら研究協議をしました。また,広島市教育委員会の指導第一課から岡田由佳指導主事にお越しいただき,ご指導いただきました。
岡田先生は,担任の胤森先生が,「選ぶ」という学習作業にこだわってこの単元をつらぬいてきたことを褒めてくださいました。自分の考えで自分の選択をする,ということはとても大切な力です。この単元で,むかしばなしを通して子ども達が選ぶ力,その理由づけ,それを友達に伝え合う,という力をしっかり身につけた1年生です。 岡田先生には,成果や課題をいろいろ教えていただき,ありがとうございました。 1年1組 研究授業 2
グループで話を聞いた後,自分が2番目に読みたいお話について書いて発表しました。どうしてそのお話が読みたいのかの理由も書くことができました。学年の終わりに近い公開となったので,入学当初から考えるといかに力がついたかがよくわかる授業でした。
1年1組 研究授業
1年1組で研究授業がありました。国語「いろいろなおはなしをよもう〜日本のことのは むかしばなしをたのしもう〜」の単元で,むかしばなしを読んで思ったことを紹介する学習でした。
最初ジグソーグループ(4つのお話の中から自分のベストを選び,それぞれがそのお話のスペシャリストになってそれぞれの代表がグループとなり,自分達のベストを紹介しあう)になって,他のお話の紹介を聞きあいました。 そうして,次に読みたいお話を決めていきます。紹介→質問・感想,紹介→質問・感想と繰り返し話し合いを深めました。 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |