今年度２回目の独自献立を実施しました。ねらいは、祇園地区の産物や、広島県の地場産物を多く使用して、地域の産物の大切さを知ることです。一汁二菜の日本食を実施してバランスのよい食事について知ってほしいと思います。


★　献立「パセリーヌランチ」
麦ごはん、牛乳、祇園パセリのかきあげ、祇園野菜のかわりあえ、原っこ汁、手作りみかん寒天

　『祇園パセリのかきあげ』は、祇園パセリや瀬戸内海のいりこを使用し、ビタミンとカルシウムがたっぷりです。『祇園野菜のかわりあえ』は、祇園地区で作られたはくさいと小松菜をかわり漬にしました。地域の野菜に親しみ、新鮮な野菜を味わってほしいと思います。『原っこ汁』は、出しの素を使用せず、煮干しを一人３ｇ使って天然の出しを使用しました。化学調味料をまったく使用せず、添加物の入らないみそを使用した自然の味わいです。『手作りみかん寒天デザート』は、８７０個の手作り寒天を作りました。広島県内産１００％みかんジュースを使いました。

　どのおかずも、おいしく栄養たっぷりで、子どもたちは大満足でした。おかわりをする児童もたくさんいました。
　
　１月は、食育月間でした。給食室に残しに来る児童も減り、とてもうれしく思います。
給食室では、毎日のミーティングで調理の工夫を話し合って、おいしい給食作りにさらに力を尽くそうと思います。

　今までがんばって練習してきた成果を出し切って、みんな一生懸命跳びました。本番ではどのクラスも声を掛け合いながら記録に挑戦し、長なわとび大会を通してクラスの団結も深まったことでしょう。どの子もひたむきに跳び続ける姿がとても輝いていました。

　「ハイ！ハイ！…」の掛け声にあわせて、子どもたちがリズムよく縄を跳んでいきます。熱い接戦が繰り広げられました。どのクラスもこの日のために頑張って練習してきました。最後まであきらめず、終わったときは、満面の笑顔でした。果たして長なわとび大会の結果は？　発表が楽しみですね。

　寒い中、元気なかわいい声が学校中に響きました。「笑顔で大きな声であいさつできたよ。」「目を見てあいさつができたよ。」気持ちの良いあいさつができました。

　早朝より交通安全ボランティア、図書ボランティアの皆様（２４名）にご来校いただきました。日頃お世話になっているボランティアの皆様に感謝の気持ちを込めて児童全員でお礼の会を行いました。
　始めに、６年生児童代表がお礼の言葉を述べ、４年生児童代表が手紙を渡しました。
　次に、校長先生とＰＴＡ会長様よりお話がありました。
　続いて、音楽同好会から第８回 文化の祭典（小学校音楽の部）で発表した２曲を心を込めて歌いました。また、全校児童でこの日のために練習してきた歌「あなたにありがとう」を歌いました。
ボランティアの方からは、「児童のみなさんが元気にあいさつしてくれるとうれしい。元気をもらえる。」という言葉をいただきました。
　最後にボランティアの方を拍手で見送り、感謝の気持ちを表しました。

　自分の安全を自分で守れる子、ボランティアの方へあいさつや態度で感謝の気持ちを伝えられる子になってほしいと願っています。

　地域の安全、図書室の整備や花壇の世話、春の運動会の運営など、子どもたちが安心して元気に登校できているのもボランティアの皆様のおかげです。これからも、ご支援をよろしくお願いいたします。

　今日まで「太陽農園」で大切に育ててきたにんじんを収穫しました。赤色の鮮やかな西原にんじん（金時にんじん）と少しオレンジ色がかった西洋にんじん、どちらもきれいで形のよいにんじんに育っていました。予想以上に大きく育ったにんじんに対し、子供達からは大きな歓声が上がりました。
　これまで、やさしくご指導いただきました、地域の藤本様に心より感謝いたします。ありがとうございました。

　４年生になるとクラブ活動が始まります。所属クラブ決定の参考にするため、クラブ見学を行いました。運動クラブや文化クラブの様々な活動内容を見学し、次年度からのクラブ活動が待ち遠しくなったようです。

　買い物学習をした次の日、待ちに待ったおでん作りをしました。２グループに分かれて作りました。どちらのグループも一人一人、自分の役割を自覚して、具材を切ったり、洗い物をしたりして、協力して上手に作ることができました。出来上がったおでんは本当においしくて、それまでおでんがあまり好きではない子供も「おいし〜い！」と言いながら食べていました。

　保健委員会が中心となって、『手洗い検定』が始まりました。昼休みに保健委員が、手洗いの歌に合わせて、すみずみまで洗えているかチェックをします。
　見事合格できた人は、『手洗い達人認定証』をもらうことができます。
　手洗い検定を通して、丁寧な手洗いの方法や、こまめに手を洗う習慣を身に付けてほしいと思います。
　インフルエンザやノロウイルスが流行するこの時期に、手洗い、うがい、咳エチケットで、健康を保ちましょう。

　『長なわとび大会』が始まりました。各学年ごとに「長縄跳び大会」を実施します。主催は、体育委員会です。クラスで前半と後半の２つのグループに分かれ、３分間×２回の合計で何回跳べるかを競います。体育の時間だけでなく、休憩時間にも一生懸命練習をしています。
　今日は、６年生の大会でした。全員が集中して一生懸命に跳んでいました。声かけも大変良かったです。どのクラスが優勝するか楽しみです。結果は、後日発表します。

　火災発生時の避難訓練を実施しました。休憩時（大休憩）においての火災を想定した避難訓練をしました。様々な場所からの避難でしたが、比較的早く運動場へ集合できました。
　今年は、阪神・淡路大震災から２０年です。災害は、何時起こるか分かりません。
　ご家庭でも、万一の場合に備え、避難の仕方、避難場所等について繰り返し確認をしておいてください。

　朝の読書タイムに図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。すてきな本を読んでいただき、２年生の子どもたちはとても喜んでいました。子どもたちの心の中にずっと残っていることでしょう。いつもありがとうございます。

　今月の歌「ありがとう」を全校で練習しました。全員がしっかりと口を開き、伸びのあるきれいな歌声で歌いました。来週の２７日（火）の『ボランティアお礼の会』で歌を披露します。これまでの練習の成果を発揮し、感謝の気持ちを伝えてほしいと思います。

　２、３校時、全校一斉に標準学力検査（国語、算数）を実施しました。子どもたちの学習理解の定着状況を調べるためのものです。子どもたちは一生懸命に問題に取り組んでいました。結果は、後日お知らせいたします。

　初冬の候、皆様にはますますご清祥のこととお喜び申しあげます。
さて、本校では、平成２４年度より「子どもが主体的に学ぶ授業づくり−一人一人の学びを保障する協同的な学びを通して−」を研究主題とし、学び合いや学びがいのある授業づくりに取り組んでおります。今年度は、各教科の授業実践を通して、「学び合う授業づくり」に、日々研究を進めているところです。
　つきましては、この度、これらの研究実践の一端を公開し、これからの本校の研究充実のために皆様の忌憚のないご意見をいただきたく、自主公開研究会を計画いたしました。
　校務ご多用のこととは存じますが、多数ご参加賜りますようご案内申しあげます。

期日　　　　　平成２７年２月６日（金）
会場　　　　　広島市立原小学校
参加対象者　　学校教育関係者のみ

日程及び内容等、申込み方法については、下のリンクをご覧下さい。
　初冬の候、皆様にはますますご清祥のこととお喜び申しあげます。
さて、本校では、平成２４年度より「子どもが主体的に学ぶ授業づくり−一人一人の学びを保障する協同的な学びを通して−」を研究主題とし、学び合いや学びがいのある授業づくりに取り組んでおります。今年度は、各教科の授業実践を通して、「学び合う授業づくり」に、日々研究を進めているところです。
　つきましては、この度、これらの研究実践の一端を公開し、これからの本校の研究充実のために皆様の忌憚のないご意見をいただきたく、自主公開研究会を計画いたしました。
　校務ご多用のこととは存じますが、多数ご参加賜りますようご案内申しあげます。

期日　　　　　平成２７年２月６日（金）
会場　　　　　広島市立原小学校
参加対象者　　学校教育関係者のみ

日程及び内容等、申込み方法については、下のリンクをご覧下さい。
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/files/...

　先週に引き続き、今週も手洗い指導をしました。紙芝居形式で、手洗いの大切さや手の洗い方について、みんなに伝えました。
　インフルエンザも流行しており、手洗いの励行をしています。手やのどについたウイルスを体の中に入れないために、『手洗い・うがい』はとても大切です。手洗いは石けんを使って１５秒以上しっかり洗い、流水で流し、清潔なハンカチでしっかりふきとりましょう。きれいになった手で、うがいも忘れずにしましょう。ハンカチを忘れないよう、ご家庭でも声かけをお願いいたします。

　金融教室（キッズマネースクール）が行われました。講師として、信用金庫の職員の方にご来校いただきました。
　授業では、お金の役割や金融機関の仕事について教えていただきました。また、体験学習として『模擬紙幣1億円の重さ体験』、『お札の数え方』、『偽造紙幣の見分け方』等たくさんの体験をさせていただきました。
　学習を通して、子どもたちは、お金の大切さやお金との上手な付き合い方を学ぶことができたと思います。

　これまで書写の時間や冬休みの宿題で課題をしっかり練習してきました。その成果を発揮するために、一画一画を真剣に書いていました。完成した作品を数枚並べて、どれを提出するか悩んでいる子もたくさんいました。寒い時期でしたが、少しでも上手に書こうという意欲と緊張感をもち、伝統行事に参加することができたと思います。

　３、４校時体育館で、書き初め会をしました。「正月」という文字を真剣に書きました。３年生になって毛筆習字の学習が始まり、体育館での書初めは初めてですが、冬休みに一生懸命練習した成果がしっかりと出ていました。

　寒い朝でしたが、２年生の子どもたちは元気いっぱいあいさつ運動に取り組みました。寒さを吹き飛ばすくらいのあいさつをしてくれる頼もしい２年生です。今週は、『あいさつ週間』です。２年生のように明るく元気にあいさつできるといいですね。