１年生を迎える会の後、１年生と手をつないでせせらぎ公園へ行きました。
　公園に着くと、縦割り班で一緒に遊びました。靴をはきかえて、さっそく川遊びを楽しむ子、芝滑りを楽しむ子、草笛遊び、かんむりづくりなど・・・・１年生のことを思いやって仲良く遊びました。
　１年生と過ごしている６年生の顔は、優しく頼もしく見えました。
　また一つ６年生として成長した１日でした。

　４月３０日（火）の学校朝会は
テレビで、特別支援学級「たんぽぽ」の紹介がありました。
　全員で８名の児童が学んでいますが、そのうち３名が一丸５(５年）の仲間です。

　事後指導を、道徳の時間を使って実施しました。
写真は、提示した資料です。

5月号をアップしました。

安佐北区真亀にある、恵下山公園に出かけました。


恵下山（えげやま）公園は、
高瀬堰（たかせぜき）を渡ってしばらく歩くと麓に着く
標高７０メートルくらいの丘です。
歴史的遺跡のある場所で、
弥生〜古墳時代の竪穴式住居があったり、
鎌倉時代以降の山城があったりしたところです。
太田川の恩恵や氾濫とともに生活してきた
古人を想像させてくれます。
現在は、公園になっていて、
広場や見晴らしのよいところが何ヶ所かあります。


道中、大兎謨の碑を見たり、
学区の様子について見聞きしたりしました。

公園内では、土のすべり台をすべって、
とても楽しい時間を過ごすことができました。

５月２日（木）、遠足に出発する前に「１年生を迎える会」を行いました。
６年生がしっかりリードしてアーチをくぐって入場した後、集会委員会が梅林小学校を題材にした○×ゲームをしました。みんなで楽しんだ後、１年生が「会を開いてくれてありがとうございました。」「これからよろしくおねがいします」と縦割り班の上級生にお礼の言葉を述べました。

６年生最初の書写では姿勢や学習用具の整え方、学習の進め方を学習した後、今年の目標や自分の思いを漢字一文字で表そうという目当てで授業を行いました。
「挑」何事からも逃げないでチャレンジしてみる。「食」早く食べる。すききらいせず、野菜もいっぱい食べられるようになる。「先」いつでもクラスをまとめたり、先頭にたてたりできるようにがんばる。子どもたちの様々な思いが一文字の漢字に表れていました。

　　　　　広島市人権カレンダーを教材に、道徳の時間に考えました。

　　　　　　　　　　「磨きあい」　「励みあい」　「信じあい」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梅林小校歌より