５年生が英語で道案内する学習をしていました。

「Where is the school?」
「Go straight. Turn left.You can see it on your right.」

など、友だち同士で会話しました。一つずつ確かめながら発音していました。

深川小学校で教育実習を行っている４人の実習生が、実習総仕上げの授業を行いました。
緊張している実習生と、真剣に学習に取り組む子ども達です。

体育館に集まって音楽朝会を行いました。
全校で今月の歌を歌いました。４年生が別パートを歌い、きれいな合唱になりました。

１年生算数はいよいよくり上がりの足し算です。
６＋７を計算するため、
　６はあと４で１０
　７を４と３にわける
　６に４をたして１０
　１０と３で１３
と、みんなでステップを踏んで計算を進めていきました。

３年生理科で、日なたと日かげの地面の温度を調べました。
１０時頃と正午頃の２回、温度計に直接日光が当たらないようにするなどの工夫をして測っています。結果をノートに表でまとめていきました。

音楽学習発表会の練習が、いよいよ体育館で本番さながらに始まりました。
ステージ前に並べられたひな壇に立ち、真剣そのものです。体育館の外まで素敵な声が漏れ聞こえてきます。
高学年は休憩時間にも練習しています。

業務員の先生方が共同作業で東門をきれいに塗装してくださいました。
爽やかで気持ちが晴れ晴れする色です。ぜひご覧ください。

３年生の算数で円の学習をしています。
「１点（中心）から同じ距離をつないでいくと円になる」のですが、これを実際に確かめながら円を描いてみたり、コンパスを使って円をたくさん描いてみたりしています。

きれいな円ができたよ、と休憩時間にうれしそうに報告してくれる子もいます。

２年生国語で「主語と述語」の学習をしました。
文章を理解するために主語と述語を正しく捉えることはとても大切です。簡単な文章を使って、みんなで確かめながら学習が進んでいきました。

４年生が深川小学校の田んぼでとれた稲を脱穀しました。
稲から籾を取りはずす作業と、籾に混ざっている稲わらなどを取り除く作業です。
昔ながらの千歯こきやペダル式の脱穀機と唐箕（とうみ）を地域の方からお借りし、福寿会の方々やＰＴＡの方々にもお手伝いいただきました。ありがとうございました。

今年の稲の育ちは良好で、たくさんのお米がとれました。

　今年度深川小学校には９月に１名、１０月に４名の教育実習生が来ています。
　日々の子ども達との関わりや実習中に何度か行う授業から多くのことを学び、吸収してほしいと思います。
　また、教育実習生がいることでいつもの学校と雰囲気が変わり、子ども達にも良い影響となっています。

　クラブ活動がありました。
　後期になってはじめてのクラブでした。
　異学年での活動になりますが、学年の枠を越えて楽しそうに活動する姿が見られました。

明日は雨予報。
来週月曜日に控えている脱穀のこともあり、稲にブルーシートをかけました。
おいしいお米に育つことを願っています。

「がい数」とは、おおよその数のことです。四捨五入などして求めます。どのくらいで四捨五入するのかを考えることが大切です。
みんなで話し合い、確認し合いながら授業が展開していきます。

１年生漢字の学習
「円」という漢字を新しく習いました。姿勢を正して、「ここはまっすぐ、ここはしっかりはねて．．．」とポイントを押さえながら練習していきました。
きれいな字を書こうと、みんな真剣です。

２年生の国語で、アーノルド・ローベル作の「お手紙」の学習をしていました。
物語の最後、かえる君ががま君に書いた手紙が届くのを、がま君の家の前で、二人で楽しみに待っている場面です。
二人がどんな気持ちで待っているのか、考えて発表していました。

４年生理科でとじこめた空気と水の学習をしていました。
シリンダー（針がついていない注射器）の先を塞ぎ、ピストンを押して中の空気を縮めたときのピストンの手応えを話し合いました。
空気でっぽうや水鉄砲を使ったときのことを思い浮かべながら考えました。

前期の振り返りと後期に向けての学年集会の後、音楽発表会の練習がありました。
思わずリズムに合わせて体が動き出してしまう、サンバのリズムの楽しい歌です。リコーダーは運指を覚え、きれいな音が出るようになりました。

４年生合同で音楽発表会の練習をしていました。
２部合唱に挑戦。まだふらつきはありますが、少しずつハーモニーができあがっています。
リコーダーも２つのパートに分かれて演奏します。

５年生算数で分数の学習をしていました。
分子と分母を同じ数でかけたり割ったりしてできる分数は、大きさが同じになるという学習です。これがしっかり理解できていれば、通分や約分、分数の足し算・引き算ができるようになります。
ちょっぴり自信なさそうですが、たくさんの子どもが理解できていましたよ。