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最新更新日:2024/06/18 |
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夏休み前授業風景
感染症予防に努めながら学習に取り組んだ6月、7月、そして8月。
何をどのように学ぶのかを大切にしながら、それぞれの学年で毎日の学習を重ねてきました。 子どもたち一人一人が課題解決に向けて考え、思いをもち、さまざまな形で周りへ、他の人へ発信していくことが一歩一歩、着実にできるようになってきています。 ![]() ![]() ![]() 熱中症予防対策
梅雨が明け、暑い夏が本番を迎えました。
暑い時期に登下校する子どもたちのために、高南地区青少年健全育成連絡協議会、高南地区公衆衛生推進協議会がご支援くださり、高南小PTAからネックタオルをいただきました。 子どもたちが扱いやすいように、何度でも使用できるように配慮された素材で、登校後の学習に支障が出ないよう、ボトル状の入れ物もついています。 「気持ちいい」「冷たくて涼しい」と大喜びで語る子どもたち。 地域のみなさま、保護者のみなさまに守られて、子どもたちは元気に過ごすことができます。 ![]() ![]() ![]() 平和学習
8月6日、平和の大切さに思いを深くする1日とできるよう、全校一斉に平和学習を行いました。
新型コロナウイルス感染症予防対策のため、毎年行っていた全校が一堂に会して行う平和集会の形ではなく、放送とテレビ視聴を通じて行い、全員で8時15分に黙祷しました。その後、低学年、中学年、高学年それぞれの学年に分かれて平和について学ぶ時間をとりました。 3,4年、5,6年は昨年度に引き続き、若見洋子さんにおいでいただき、平和学習講座を受講しました。子どもたちは真剣な表情で若見さんの資料映像を見、お話を聴きました。 「もう二度と苦しい思いはだれにもさせたくない」「今があってありがたい」という子どもの感想から、広島市の子どもとして自分にできることを考え、実行していかなければならないという思いが、子どもたちの心に刻まれたことが感じられました。 世界の恒久平和を願い、人間の尊厳や命の尊さを重んじ、自他ともに大切にする心を育てる取組を積み重ねていきたいと思います。 ![]() ![]() 進んで読書するために![]() ![]() 高南小学校では、図書ボランティアの方々に読み聞かせを年間を通してしていただいたり、朝読書の充実を図ったりするなど、いろいろな取組を進めています。 取組の一つに、「読書記録カード」があります。1,2,3年生100冊読むこと、4、5、6年生は読んだページ数の合計を10000ページという目標値設定して達成することを目指しています。 いろいろな本にふれてますます本好きになることを願っています。 いじめ防止宣言1〜3年![]() ![]() ![]() 放送による児童朝会が実施でき、計画委員が全校に向けて、それぞれの「いじめ防止宣言」とそのための学級目標を発信することができました。 1年生 「ともだちをたいせつにしよう」 そのために たすけあおう やさしくしよう ゆずりあおう 2年生 「ともだちを大切に」 そのために イヤなことを見たら「ダメだよ」と言う ふだんからあい手のことをかんがえてやさしい行どうをする 3年生 「パズル〜一人一人が大切でかわりがいない〜」 だから、とくいなこともにがてなこともぜんぶみとめてささえ合う!! いじめ防止宣言4〜6年![]() ![]() ![]() そのために 友達の気持ちを考えて行動する 失敗を笑わない、文句を言わない 5年生 「みんなで助け合う楽しい5年生」 そのために 仲良く!!助け合う、教え合う 暴言暴力0(ゼロ) 6年生 「一致団結」 そのために めりはり・・・授業と休けい時間の切りかえ あいさつ・・・レベル5以上のあいさつ 全力 ・・・全てのことに一生懸命取り組む 計画委員の 「みなさん、いじめのない楽しく明るい元気な高南小学校をつくっていきましょう。そのために、自分たちの決めた目標を達成できるよう生活を送っていきましょう。」という言葉が、静かに、しかし確実に学校中に響きました。 避難訓練(火災)![]() ![]() 先般行った土砂災害を想定した避難訓練に続き、「自分の命を自分で守る」学習の一環です。 各学級で事前学習を行いました。基本である「お(おさない)は(はしらない)し(しゃべらない)も(もどらない)」に加え、新型コロナウイルス感染症予防のため、人と人との距離をとることを意識して避難することの大切さを確認しました。 子どもたちは、素早く機敏に行動することができました。 継続して指導を続けたいと思います。 暑さに備えて![]() 暑い夏、熱中症予防の一つとして、運動場と砂場にミスト機能付きの日よけテントを設置しました。 子どもたちの戸外での活動の幅を広げ、安全性を高めるため、教職員で知恵を出し合いながら作業を行いました。 体育の学習の際や休憩時間に遊んだ後など、健康管理に有効活用していきたいと思います。 いじめ防止宣言![]() 今年度は、新型コロナウイルス感染症対応のため臨時休業が長く続き、6月の宣言づくりとなりました。 写真は、6年生が思いや意見を出し合い、いじめを防止するための「学級の目標」とそのために自分たちはどうするのか「取組」について話し合っている様子です。感染症予防のため、机と机の距離をとり、マスクを着用しています。 各学級で考えた「いじめ防止宣言」は、保健室前の掲示板に掲示し、放送による児童朝会で計画委員が全校に紹介する予定です。 年間を通じて取り組むことで、それぞれの学級の基盤に「いじめを許さない」風土を醸成していきたいと思います。 避難訓練(土砂災害)![]() ![]() 臨時休業が長く続いたため、今年度初めての避難訓練です。自分の命を守る、身を守ることの大切さを、各学級で、事前にしっかり学習しました。 子どもたちは、放送をよく聞き、真剣な表情で、「お(おさない)は(はしらない)し(しゃべらない)も(もどらない)」を意識して、避難行動をとることができました。 日ごろから「安全」に対する関心をもって過ごすように取り組んでいきたいと思います。 災害から命を守るために![]() 大雨がもたらす被害や、危険なときにはどのようにして自分の身を守ればよいのかを知ること、どのように行動するのがよいのかを考えることは、とても大切です。 17日には、大雨による土砂災害を想定した避難訓練を全校で行います。 避難訓練を前に、各学級で、命を守る行動についての学習を行いました。 大雨がもたらす被害について学習し、雨の強さや降り方にも注意することを確かめました。子どもたちは、今までの経験や知識を活用して、しっかり考えることができました。 給食再開![]() ![]() 1年生は初めて、2年生以上は4月以来久しぶりの給食です。 手洗いをしっかりし、配膳を担当者は身支度を完璧に整え、確認した手順に気をつけて行いました。 みんな、静かに配膳を待って、「いただきます」。よく噛んで、味わっていただきました。 朝の読書![]() ![]() ![]() 月曜日の朝の時間は、「朝の読書」タイムです。 「おはようございます!」と元気よく登校してきた子どもたち。「朝の読書」の時間になると、一人一人、本の世界に浸っていました。静謐な空気が流れ、落ち着いた学校生活の始まりでした。 給食再開に向けて![]() 6月8日(月)から、給食が始まり、新たな日課での学校生活が始まります。 教職員全員で、再度、感染症予防について共通認識と取組の確認を行いました。広島市教育委員会からの指示をもとに、換気の徹底、密集の回避、教室や廊下、トイレなどの消毒、ごみの取り扱いなどさまざまな角度から対策をしています。給食準備の流れや手洗いの大切さを指導することについては、特に、徹底することを話し合いました。 子どもたちの健康を守り、安心して学習したり友だちとかかわったりできる環境を整えていきたいと思います。 学校納入金のお知らせ(6月)について
学校納入金のお知らせ(6月)を、配布文書欄に掲載しています。
配布文書欄をごらんください。 お家でできる運動の紹介 3
お家でできる運動の紹介をします。
今回は,ストレッチです。体を動かすスペースがあればすぐにできるのでやってみてください。 柔軟ストレッチの効果や,やってはいけないポイントなどを紹介されている「Smartlog」さんから紹介させていただきます。 各部に分けてストレッチのメニューも分けてあり,とても分かりやすいので見てみてください。 「ストレッチの効果的なやり方。体を柔らかくできる30種類の柔軟体操とは Smartlog」 https://smartlog.jp/100180 また,一部を画像として紹介しますのでご覧ください。 ![]() ![]() ![]() 分散自主登校について
18日(月)より分散自主登校を開始しました。
学校における感染及びその拡大のリスクを可能な限り低減するため、教室の換気や消毒はもちろん、靴箱で靴を履き替えるときに間隔をあけることや教室に入る前にはしっかり手洗いをすること、対面通行を避けるため校内を一方通行にするなどの工夫をしています。 ![]() ![]() 分散自主登校のお知らせ![]() ![]() 詳細は、メール配信及び5月15日(金)の学習状況確認日にお配りするプリントをご覧ください。 「相談窓口」修正について(お詫びとお知らせ)
配布文書欄に掲載していた「相談窓口」の電話番号が間違っていました。
たいへん申し訳ありませんでした。 修正したものをあらためて配布文書欄に掲載しています。 お家でできる運動の紹介 2
お家でできる運動の紹介パート2
今回は,ちょっとしたスペースがあればお家の中でも,外でもできる運動です。 ラダーを使ったトレーニング。ラダーとは,日本語で言えば「はしご」です。 このラダーお家になくても,テープで形を作ったり,地面に直接はしごの形描いてみたりと簡単にできるので,ぜひチャレンジしてみてください。 ここで紹介しているもの以外にもいろんな動き方がありますので,検索して挑戦してみてください。 今回紹介しているサイトのURLはこちらです。 https://activel.jp/articles/FXlDl ![]() ![]() ![]() |
広島市立高南小学校
住所:広島県広島市安佐北区白木町大字秋山1188 TEL:082-828-0504 |