４年３組は，専科の先生と音楽科の学習をしました。今日の学習は，「音楽鑑賞」です。エーデルワイスとトルコ行進曲を聞き，音楽に合わせて体でリズムを取りました。行進曲の時には，トランペットや太鼓，シンバルを演奏しながら歩く様子も演じながら音楽を聴きました。流れるような曲，歩き出したくなる曲の違いを実感することが出来ました。

　４年３組で道徳科の授業がありました。
「このままにしていたら」という教材を使い，公共の場での行動について考えました。
自分だったらどうするか？今度からどうするか？を一人一人がしっかりと考えることが出来ました。

7月7日は、七夕でした。

4年生は、笹の葉（今回は竹ですが）に、一人一人が願いをこめてしたためた短冊をつるしてかざりました。

今年は、“コロナが早くおさまりますように”という願いが多くありました。

感染予防に気を付けて、お楽しみ会も開催しました。
ソーシャルディスタンスのとれるよう、工夫したゲームをしました。

みんなの願いが届きますように・・・。

「ぎゃーーーーーーー。」
と、4年生の教室に悲鳴が上がりました。

理科「体のつくりと運動」で、人間の体について学習するため、
村上先生が人体模型を見せてくれました。

あまりにもよくできている模型を見て、みんなびっくりしていました。

模型を見ながら、体の曲がるところや、筋肉のつき方について学習しました。

これから運動するとき、体のどの部分の骨や筋肉を動かしているのか意識できそうです。

　４年生は体育の時間に，マット運動をしています。
柔軟体操を十分にやって，基本のマット運動から。
開脚前転の練習は足を開くタイミングが難しいです。みんな真剣に取り組みました。

といっても図画工作科「おいしそうなパフェ」を絵の具を使って塗りました。

これまでに学習した絵の具の使い方を活かして塗りました。

そのまま1色を使って、何色かを混ぜて。
筆に、水を丁度よく含ませて、水をたっぷりと含ませて。

など、12色しかない絵の具を工夫して使って、たくさんの色を作っていました。
　
どのパフェもきれいな色で塗れていて、おいしそうです。

　４年生は，今日初めてタブレットパソコンを使った授業を行いました。最初は恐々でしたが，さすがに平成・令和の時代の子どもたちです。難なくスクロールしたり，タップしたりしてカメラ機能を使いこなします。
　でもやっぱり基本は，先生の指示を聞き取ることです。
「タブレットを机に置いて，先生の話を聞いてください」
と先生が言われたときには，指示に従える４年生の学ぶ姿に感心しました。