きく組さんにとって最後のお弁当の日。カメラを向けると、最高の笑顔。「お母さん、毎日おいしいお弁当をありがとうございました。」

さくら組さんが　きく組さんのために、園庭の草取りを頑張ってくれました。一生懸命に。「何をしているの？」と尋ねるきく組さんに、さくら組さんの思いを伝えると、真剣な表情で聞いていました。心に感じるものがあったよです。

昨年みんなでお世話した、ツマグロヒョウモンの幼虫がまた、遊びに来てくれました。「先生来て来て！」「久しぶりだね」「ほんとよ、どうしてたんかね」懐かしそうに話していました。幼稚園の大切な思い出です。

今年はコロナ禍の中、いつもの５年生さんとの交流もなくなりました。代わりに学校生活を紹介したビデオレターを届けてくださいました。図書室の場面では、１年生に人気の絵本を教えてくださいました。

写真下　１年生に人気の絵本を紹介してもらい園にもあることを伝えると驚いていました。読み聞かせてもらうと「こんなにおもしろかったんだね」とつぶやいていました。

「俺様は♪トロルだぞ♪この橋を♪守ってる♪」。発表会で演じた　三びきのやぎの　がらがらどん　の絵本を久しぶりに読んでもらいました。懐かしかったことでしょう。もうすぐ年長組です。

先日のお別れ会で、「チャレンジを頑張ってね」と伝えてもらったさくら組さん。けん玉を見せてもらうことに。

写真上　また上手になっていました

写真中　「大皿のせが上手でした」「もしかめの、のるところがすごかった」等々。

写真下　「構え！」がかっこよかった。といってもらい、みんなで「構え！」

「先生！給食とお母さんのお弁当とどっちがおいしいと思う？」「おべんとうかな？」「そうだよ！！」。クラスではこんなかわいらしい会話も聞こえているようです。
毎日の送り迎えやお弁当作り、おうちの方への感謝の思いがあふれている子供たちです。

修了証書授与式まであと５日。きく組さんが感謝の気持ちを込めて、プレゼントを渡しました。

さくら組さんが、幼稚園に連れてきてくれてありがとう、お弁当を作ってくれてありがとう・・・沢山の思いを込めて、プレゼントを渡しました。

写真上　まだかなあ　おうちの人を心待ちにしています

写真中　伝えたい思いはたくさんあるけど、恥ずかしい！！

写真下　「愛してるよ」の声に思わずぎゅっ

４歳児が椅子取りゲームを楽しみました

負けたら悔しいね。でも泣いたり落ちこんだりせず、仲間を応援できるようにもなりました。

「もう１回」コールが鳴り響きます。

負けても友達と一緒に、何度も遊びたい！

心身ともに逞しく成りました。

卒園児がしおりを作ります。友達のいいところを見つけあい、しおりに記していきます。

「いっしょにあそぼう、と優しくいってくれる」「困った時、たすけてくれる」「みんな

を笑わそうと思って面白いことをしてくれる」「なんにでもチャレンジしてかっこいい」

等沢山の言葉が聞かれました。みんな仲間の良さをしっかりと感じているのですね。

1学期から、様々な遊びを通し、表現する楽しさを味わってきました。お雛様作りにはそれぞれの思いやこだわりを存分に表現し、完成を喜びました。

写真上　「お雛様の髪の毛は、長ーくしたいんだ」

写真中　「お雛様の髪の毛を全部張り付けたくないんだ。ふんわり」

写真下　ひな人形の顔を何度も何度も見に行き制作しました。味わい深い顔です。

さくら組には16組のひな人形が並んでいます。みんな違って、みんなとっても素敵です。

それぞれのクラスが、お雛様作りに取り組んでいます。５歳児は、難しい折り紙に取り組み何日かかけて完成を目指します。この時期は、本物を見ながら、小間物作りに取り組む子供たちなので、あっちのクラスこっちのクラスとお雛様も大忙しです。慎重に慎重に。

きく組さんの部屋を飾る輪つなぎ。皆でつなげると、こんなに長くなりました。「きく組さん、びっくりするかな！」

けん玉認定会に向けて、自分の目標もちチャレンジ中。「ここまで行きたい。だから頑張りたいんだ」という気持ちの育ちが見られます。

先日のビデオレターが嬉しかった子供たち。最近はことあるごとに校長先生に会いに行きたい子供たちです。小学校への楽しみが増していきます。

大好きなきく組さんが登園する最後の日、修了証書授与式。ホールを飾るチューリップを作っています。

写真上　最後の膨らますところが少し難しかったけど、真剣なまなざし。

写真中　下　「できたできた」と大喜び。「♪咲いた、咲いたチューリップの花が♪」思わず口ずさんでいました。

緑井小学校の１年生の皆さんからビデオレターが届きました。例年１年生との交流があり授業や持ち物等見学させていただくのですが、今年は新型コロナ感染防止の観点から、残念ながら行えません。代わりにと、心のこもったビデオレターをいただきました。

写真上　鞄の中身や、お道具箱の中身の紹介、授業の様子、給食の様子と盛りだくさん。真剣に見入りました。

写真中　ビデオが終わると「もう１回見たい！」の声。「何だか早く１年生になりたくなったな」「ドキドキしてたけどドキドキがなくなったよ」と話してくれました。「１年生が楽しみな人？」と聞かれ元気に手を挙げていました。

写真下　授業前の風景。１年生の「いい姿勢をしましょう」という掛け声に、同じように姿勢を正す子供たちでした。

先日収穫したほうれんそう。畑にまだあります。「どうする？」と担任が尋ねると「きく組さんにあげる。まだ食べてないでしょ」と。

写真上　「きく組さん、みんなで育てたほうれん草を食べてください」と。その後口々に「甘くておいしいよ」「前に玉ねぎを分けてくれてありがとう」「お弁当に入れてもいいよ」「美味しくお料理してね」と、子供たちが思いを伝えました。

写真中　「どうやって抜くの」と聞かれ、「葉っぱをもたずに、根っこのところを抜いてください」と上手に伝えました。

写真下　根っこのところを真剣に抜き楽しみに持ち帰ったきく組です

温かい環境の中で思いやりの心が育ちます。

鬼面つくりを進めている４歳児。自分の鬼のどこが気に入っているか、みんなに紹介しました。友達からも自分の鬼の素敵なところを、話してもらい、大満足の様子でした。