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最新更新日:2024/06/19 |
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4年生 やさしさ発見プログラム(2)
その後、車椅子の体験をしました。
段差を乗り越えることの難しさや、高いところの商品には手が届かないことなどを実感することができました。 この体験学習を通して、自分にできることを考え、共によりよいくらしをつくっていきたいという気持ちが育っています。 ![]() ![]() 4年生 やさしさ発見プログラム(2)![]() ![]() 4年生 やさしさ発見プログラム(1)![]() ![]() ![]() 最初に、講師の先生から車椅子での生活について話を聞き、疑問に思ったことや知りたいことについて質問しました。 講師の先生や車椅子ユーザーの方に教えていただいたことを、しっかり記録することができました。 4年生 跳び箱運動![]() ![]() ![]() 開脚跳びに比べ、とても難しい跳び方です。 子どもたちは自分の課題に合わせて練習をしています。 誰一人として手を抜かずに取り組むことができました。 4年生 ふわふわ言葉とちくちく言葉![]() ![]() ![]() テーマは「ふわふわ言葉とちくちく言葉」です。 「元気の出る言葉掛け」や「天使と悪魔」など場面設定をして、実際にその言葉を使う演習を行いました。 ふわふわ言葉のときには、子どもたちの表情が柔らかくなるのが分かります。 人に自分の気持ちを上手に伝えられるようになるといいですね。 11月7日 4年生の様子
授業では毎日タブレットを活用しています。
外国語の授業では、ミライシードのオクリンクを使い、友達に食材のカードを送りあっています。 短時間学習では、「kahoot!」というアプリを使いクラスの友達が作成した漢字のクイズを解き合っています。 子どもたちはタブレットのいろいろな機能を駆使して学びを深めています。 ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽科「ゲラゲラポーのうた」![]() ![]() 今日は、「妖怪ウォッチ」のオープニングソング「ゲラゲラポーのうた」のオルガン伴奏を練習していました。 手拍子も入れながら演奏しています。 難しいリズムの箇所もありますが、頑張っていました。 11月4日 4年生の様子
国語の最初の4分間は音読の時間です。
毎時間練習を重ね,子どもたちの音読のレベルがどんどん上がっています。中には最初の文章を覚えている児童もいます。また、国語だけに限らずどの授業も一生懸命取り組んでいます。 ![]() 11月2日 4年生の様子
2時間目の国語の時間に,いじめ防止標語を決めました。
クラス全体でキーワードを出した後、キーワードを基に班で標語を作りました。 どの班も自分たちの考えを広げたり深め合ったりして標語を作ることができました。 ![]() ![]() 4年生 準備から全力です!
4年生の体育の準備の様子です。
単元の最初に一人一人がどの道具を出すのか、どのように道具を設置するのかを確認しています。 担任が声をかけなくても自分たちで道具を出して準備することができています。 ![]() ![]() 茶道体験学習(5)![]() 色紙に書いてあった「和顔愛語(わげんあいご)」は本校の目標にもつながります。 「穏やかな笑顔と優しい言葉を大切に」という精神を、これからの生活に生かしてほしいと思います。 さっそく、快く椅子の片付けをしてくれた4年生の子どもたちです。 茶道体験学習(4) 4年1組![]() ![]() ![]() コーヒーや紅茶のときにはお菓子とお茶を交互にいただきますが、茶道ではお菓子を先にいただいてからお茶を飲むことを教えていただきました。 お菓子の食べ方、お茶のいただき方、お辞儀の仕方など大切なことをたくさん教えていただきました。 4年生 自分たちの力で![]() 10月27日(木)4年生は、指示された課題に次々に取り組んでいました。 分からないことがあれば教員や友達に尋ね、気付いたことは互いに注意し合いながら学習を進めています。 自分たちの力でやり遂げようとする強い意志を感じました。 4年生「広島県に古くから残るものを紹介しよう」
4年生は社会科で広島県について学習しています。
広島県に古くからあるもの、大切に受け継がれているものについて、各自でテーマを決めて調べ学習をしました。 タブレットで調べたことをまとめ、友達に発表します。 広島城、厳島神社、もみじ饅頭、お好み焼き、神楽など、様々なテーマを取り上げていました。 友達の興味を引くようプレゼンテーション資料に工夫を凝らし、堂々と発表することができました。 ![]() ![]() ![]() 4年生「広島県に古くから残るものを紹介しよう」![]() ![]() ![]() 4年生「もののけ姫」![]() ![]() ![]() 同じ「ミ」でも1オクターブ上と下の「ミ」が出てきて迷っている児童もいましたが、最後には音が揃ってきました。 がんばれ、4年生。 4年生 教え合いで上達![]() ![]() ![]() 児童の上達ぶりは目覚ましく、タイピングは大人顔負けです。 4年生は新しいソフトを使って、調べたことをまとめようとしていました。 友達と教え合うことで上達し、タブレットを文房具として使いこなしています。 4年生 ビブリオバトル2
10月19日、4年生のビブリオバトルの様子です。
グループから選ばれた代表の児童が、クラス全体に向けて3分間のスピーチをしました。 「みなさんは春と言われて、何をイメージしますか。」「○○だと思う人は手を挙げてください。」「わたしもそう思いました。ところが…。」 ただ本の紹介をするだけでなく、聞き手に問いかけたり語りかけたりして、訴えかけるようなスピーチでした。 まさに「熱弁」で、聞き手も引き込まれていくようなビブリオバトルになりました。 ![]() ![]() 4年生 ビブリオバトル2![]() ![]() 4年生 ビブリオバトル
4年生は、国語科で「ごんぎつね」の学習を終え、ビブリオバトル(書評合戦)に取り組んでいます。
新美南吉の作品から各自好きなものを一つ選び、面白かったことや驚いたところ、好きな登場人物などを紹介します。聞き手はポイントをつけながら、どの作品を読みたくなったかを投票で選びます。ゲーム的な雰囲気で楽しめる読書会です。 子どもたちは、身振り手振りを交えながら、思い入れたっぷりに本の紹介をしていました。 ![]() ![]() |
広島市立亀崎小学校
住所:広島県広島市安佐北区亀崎四丁目2-1 TEL:082-843-1370 |