10月19日（水）、３年生が毛筆の学習をしていました。
今日は「右はらい」の練習です。
「トン・スー・グ・スー」の言葉に合わせて筆を動かしますが、筆の動かし方や力の抜き方が難しく、みんな苦労していました。
それでも何度も書いて、練習に励む３年生です。

先週、３年生が図画工作科でつくっていた作品が完成しました。
１階の廊下に展示しています。
楽しくのびのびと創作活動ができる３年生です。

どのクラスも、静かに耳を傾けています。
写真は３年生の様子です。

３年生は、中に入れるものを考えながら、つくりたい小物入れを完成させました。カラー粘土を練り合わせて、カラフルに飾っています。
児童の「お母さんにプレゼントするの。」という言葉に、微笑ましくなりました。

かげおくりに夢中！いろいろなポーズをして楽しんでいました。

３年生は，国語で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。教室で学習した後，実際に外に出て「かげおくり」をすることになりました。「かげおくりってなあに？」と聞くと，「まばたきしないで，影をじっと見つめて１０秒かぞえるんよ。そのあとで空を見たら，かげが空にうつるよ。」と教えてくれました。実際に空に影がうつると，「わぁ，うつった！」とみんな大喜び。何度も何度もポーズを変えてかげおくりを楽しんでいました。
今日はかげおくりがよくできそうな空でしたね。

３年生は、外国語活動の時間に好きなものを尋ね合う学習をしました。
“What ○○ do you like? ”
“ I like □□. ”
好きな色、スポーツ、動物、教科、キャラクターなどを友達にインタビューし、答えを聞き合いました。質問を聞き取り、全員答えることができました。
「僕と好きなものが一緒だ。」新しい発見もありました。

３年生がペットボトルで育てている大根はぐんぐんと成長しています。
いかにも大根らしい葉っぱになりました。いつ間引くのかな。

３年生は図画工作科でゴッホの「星・月・夜」の絵を描きました。
同じ作品を参考にしても、子どもたちそれぞれの見方があり、表現の仕方が違うので、鑑賞していてとても楽しいです。３年生の個性豊かな表現に感心しています。
個人懇談会のときに、４年生の「ひまわり」の絵と合わせてぜひご覧になってください。

９月２８日に、３年生は運動会のプリントに家族へのお手紙を書いていました。
「運動会、頑張るよ。」「ダンスを見てください。」「かけっこで１位を目指すよ。」「絶対に来てね。」
思いのこもった招待状を持って帰ったことと思います。
明日の運動会で、温かい応援をよろしくお願いいたします。

３年生の教室前に、図画工作科の作品が掲示してあります。
「花火」といっても、様々なイメージをふくらませ、想像力を働かせた３年生です。
線香花火、夜空に大輪を咲かせる打ち上げ花火など、とても素敵な花火を描くことができました。

社会科で、買い物に利用するお店について学習しています。
「買い物がしたくなるお店とは、どんな店だろう。」
「マイバッグやマイバスケットを持参するのは何のためだろう。」
「牛乳パック６個で、トイレットペーパー１巻きになるらしいよ。」
リサイクルについて考えるきっかけにもなっています。

９月２７日（火）、雨の朝です。
先週末、３年生の児童がまいた大根の種から芽が出ました。早いものは、三連休の終わりに顔を出していたそうです。
カイワレ大根と形は同じですが、一回り大きな芽です。
これからどんな風に大きく育っていくか、楽しみですね。

大根の種を初めて見た児童が多かったようです。
「ホウセンカの種みたい。」
大切に受け取って、優しく土をかぶせていました。芽が出るのが楽しみですね。

９月２２日（木）３年生の子どもたちがペットボトルを手に中庭に集合していました。
理科の学習で、ペットボトルを利用して大根を育てるのだそうです。
順番を待って、一人一人土を入れていました。

９月２１日、練習を終えた中学年の児童が手にしていたもの、それは太鼓とばちです。
ずっとペットボトルと割り箸で練習していましたが、これからは本番用の太鼓を使います。
どんな音がするのか、どんな表現になるのか、どうぞお楽しみに。

９月２０日（火）の５校時は中学年がグラウンドで踊りの位置や隊形の確認をしていました。
まだ振り付けを覚えていない児童が３年生にはいるようですが、４年生を手本に頑張っています。
「一生懸命にやって失敗するのは全然構わないよ。」と担任の励ましを受けて真剣に取り組んでいます。

１階に下りてくる階段の掃除を担当しているのは３年生です。
その「そうじ名人」ぶりに驚きました。
ほうきで端から端まで掃き、雑巾で拭き掃除をします。
隅までごみを残さないように気をつけ、協力して掃除をすることができていました。
素晴らしいです。