２年生は、生活科で動くおもちゃ作りをしています。動く仕組みづくりや転がる仕組みを作り、力と動きの関係を考えながら動きをパワーアップさせるために試行錯誤しています。
でき上ったら１年生を招待して、一緒に遊んだり作り方を教えてあげる会を開く予定です。

２年生は、栄養教諭の先生と一緒に「やさいのパワーを知り、すききらいなく食べよう」の学習をしました。生活科で野菜を育てて野菜に関心は高まっていますが、ほとんどの児童は苦手な野菜があると答えています。
今日の授業では野菜の３つのパワーがあり、特に旬の野菜には特別なパワーがあることを知りました。野菜のパワーを勉強したので野菜が好きになったという子もいました。苦手な野菜も工夫して好き嫌いなく食べることで健康につながるため、今日から頑張って食べようという気持ちをもつことができました。

２年生は図画工作科の時間に新聞紙を使って造形遊びをしました。教室にビニルテープを張り巡らせ、新聞紙を「つないで　つるして」思い思いに表現して楽しみました。
友達と協力して、お風呂屋さんをつくってお風呂屋さんごっこをしているグループもありました。
すぐに壊さないといけないけど、タブレット端末で作品の写真を撮って記録しました。