写真上　　落ちて丸まった葉っぱをパンに見立てて。「パンにお肉と野菜をはさんだよ」

　　　　　僕は、焼かないお肉だよ。子ども達の感性は素晴らしいですね。

写真下　　朝からずーっとどんぐりをほじり続け、やっといい音が。頑張ったね。



　

寒くなりましたが、子ども達の作った木と毛糸の飾りに、陽が当たると、ポカポカ温かい気分になります。

写真上　上手になってきた縄跳び。芋づるでもできるんです。

写真下　芋づるを束ねて「あーああー」

芋づる　葉っぱで色々なものができるんです

写真上　お芋チャンピオン

写真中　下　　続　いものつるひっぱりっこ
　　　　　　　

緑井小学校ＰＴＡコーラスのコールドルチェさんがコンサートを見せてくださいました。身近なキッチンの道具も素敵な楽器に・・・。お話も楽しく素敵な時間になりました。ありがとうございました。仲間を大募集だそうです！

異年齢で力を合わせて　つるを引っ張ったり、逞しく土を掘り出したりして、サツマイモ堀をしました

芋ほりは、掘った後も楽しい！

つるの強さにびっくり。

葉っぱの不思議にびっくり。

芋ほりは２度おいしい！

さくら組さんの植えた朝顔がかわいらしく咲いています。

そして傍には、きばなコスモスが・・・。

園庭で、公園で、家庭で・・・。セミの抜け殻探しに夢中です。
バッチのように抜け殻が・・・。夏ならではの体験を楽しんでいますね。

この夏何匹の蝉が緑井の街に飛び立ったのでしょうか？
緑井の木々で元気に過ごしてほしいものです。

黄土色のタマネギの薄皮で染を楽しみました。紫玉ねぎの薄皮をいただき実験。

写真上中　「紫になるんじゃない？」「黒じゃない？」「白かも」・・・想像が膨らみます
　　　　　２つの液を見比べ考えます。「振ったら泡が、白と黄色になったよ」。子供たちの発見も生まれます。

写真下　　「じゃじゃーん」同じような色合いにびっくりしながらも、違う色になったことにびっくり。この後、「２つの液を混ぜてみたら」の声が上がり更に実験。濃い色合いの染めになりました。不思議っておもしろいね。

カエルを見つけて観察したり、カエルの本を読んだり、カエルを作ったり・・・。今日はカエルに変身してお散歩！。興味をもったことには意欲的に取り組みます。楽しんで繰り返すうちに、跳び箱の動きをマスターする経験につながります。

土日を終え、朝顔の水やりに行くと芽が出ていました。「あ　葉っぱになっとる」「4つ葉のクローバーみたい」「１，２，３，４ほら」。観察する力を育て、発見を言葉にして伝え聞いてもらう喜びを感じます。数の概念も日常の生活から学びます。

花壇の花の色水や虫との出会い。毎日いろいろな発見があります。
５歳児は虫を触る力加減も学んできました。「やめて、かわいそう」。声もかけあいます。

昨日うえた朝顔のプランターに一目散に駆け寄り水をやる子供たち。種が喜んでいるよ。

朝顔の種を植えました。

明日から水やり。花が咲くのが楽しみだね。

持ち帰るためにまず大きいのを集めます。

数えてみると３０個ありません。どうしよう・・・。

「中くらいも数えたら」の声。

数えるうちに大の仲間になりそうな中を発見。

「大をもう一回集めようや」「いいねいいね」

「何個になった？」・・・・。４５個でした。

「やったー３０個超えたぞ！」「さくら組さんも持って帰れるぞ」

何とかしたい！と試行錯誤し何度も数えます。

生活の中に、物の大小や数の概念、が自然に育まれ、みんなで何とかしようとする力が育ちます。

明日に持ち越しだけど、みんな納得だね。


写真上　　「これどう？大に引っ越せるかなあ？」「いんじゃない！」

「タマネギどうする？」の声に「おうちに持って帰りたい」「さくら組さんにも分けてあげたい」の声。みんなで数えると、まず自分たちの３０個はありました。次にさくら組さんの１５個もありました。よかったね。今度玉ねぎの薄皮で楽しいことをするようです。

今日から再開。４歳児の時から水やりをして、大切にしてきたタマネギも大きくなり抜き甲斐がありました。

なかなか抜けないタマネギの重量感、根っこのボリューム、充満する匂い・・・。

夏野菜の苗も順調です。明日はきく組さんの自主登園日。観察してみてね。

写真上　緑のトマト。色づいていくのが楽しみです。

写真下　ピーマンの花