誕生会で、園長先生にそらまめをもらいました。

「ふわふわ！」

「白いところを触ったら緑になったよ。」

「なんで大きな豆と小さな豆があるのかな。」

「きっとまだ育っていないんだよ。」

「豆より、こっち（さや）の方がくさい！！」

など、触ったり、匂ったり、大きさを比べたりしました。

じっくり見ることで、面白いことや、不思議をたくさん見つけます。またそれを、友達に伝えたり、友達の発見を聞いたりすることで、楽しさや発見も倍になりました。

地域の方に、カブトムシの幼虫を頂きました。

虫に興味をもっている友達が多いばら組さんは大喜びです。

でも、実際にカブトムシの幼虫を見ると、

「！！？」

と一瞬言葉も出ず、大きさに驚いているようでした。

人がたくさん触ったら、病気になって死んでしまうこともあるので、直接触らずに、手袋をして、土と一緒に持ってあげてねと、地域の人に教えてもらいました。

それをしっかり守るばら組さんです。優しくカブトムシを運びました。

「見て！動き始めた！」

「お尻が黒いね。」

だんだんと土の中にもぐっていくカブトムシの様子を、じっくりじっくり観察していました。

帰りの会には

「もうカブトムシになったかな・・・。見てみたいな。」

と、いう友達もいました。疑問を持つと、また観察してみたくなります。

ばら組は、自分のこいのぼりを作りました。

こいのぼりに色を塗っていると、「名前をつけてあげよう！」という声が。

「こっく君」「ほりー君」「りんりん君」「りぼんちゃん」など、一生懸命考えました。

先日カエルの名前を付けてあげて、大切にしている事がつながっている様です。

名前を付けたら、書いてあげたくなります。自分で書いたり、友達に聞いたりしながら書きました。

「屋根より高い〜」こいのぼりの歌のように、高く高く友達のこいのぼりと一緒に揚げていました。

絵の具遊びをして、ばら組のこいのぼりを作りました。
ふわふわの気持ちのいいスポンジボールに赤・青・黄色の絵の具をつけて、スタンピングしました。色が混ざると３色以外の緑や紫、いろいろな色になりました。最初は、ゆっくり丁寧にスタンプしていましたが、だんだん面白くなりたくさんスタンプしました。
ばら組さんの作ったこいのぼりは、ばら組さんと同じ元気なこいのぼりに見えます。

以前連れてきてくれた、アマガエルをクラスで育てる事になりました。

図鑑を見ながら、家を作りました。

生きている虫しか食べない事も知り、網をもって虫も探しました。

「先生！名前を決めたよ！」

名前は「みーちゃん」になりました。

今日は、アマガエルをつれてきてくれた友達がいました。

「色が茶色に変わるよね。」

「えーーー。変わるの？？」

そんなやり取りのあと、早速図鑑を見ている友達がいました。

図鑑を見ながら、友達との会話も広がります。

ビー玉を上手く転がしたい２人のやり取りです。

「ここから落として、ここに乗せたいんよね。」

「ここに盾を作ったらいいんじゃない？」

「えー。上手くいかんじゃん。」

積み木で盾を作る。ちょっとだけビー玉が転がるようになる。

「いいじゃん！」

お互いの考えを出し合ったり、認め合ったりしながら、試行錯誤しています。

友達の遊びを見て、自分も挑戦です。

転がして落としたビー玉を、穴の中にいれようとしています。

何度も何度も微調整しては試していました。

きく組の時に植えたスナップエンドウをみんなで見に行きました。

「豆が出来てる！！！」

「触ったら固いね。」

「見て。中の豆が見えるよ。」「どれ！？見せて！」

いろいろな発見をしました。

みんなで相談して、明日から収穫することになりました。