昨日の３年生のオンライン学習は，安佐北区の三田小学校と行いました。
海に面した南区の南にある本校児童にとって，安佐北区のことはなかなか想像できないことが多いです。川の側にあり自然豊かな三田小学校のこと，田畑の実りの多い三田小学校の地域のことなどを教えてもらうことにより，身近に感じ，これからの社会科の学習にも意欲を持って取り組めそうです。本校の３年生は７名ですが，オンラインでつながることにより，どんどん友達を増やしています。

３年生が体育館で楽しそうに実験をしています。
完成させたゴムの力で走る車が，どのくらい走るのか実験しました。
みんなの記録は大体６メートル。
ここで先生から問題です。「６メートルの線と次の線の間に止められるかな？」
早速いろいろ試してみています。ゴムを伸ばす長さを短くしたり長くしたり，スタート位置を後ろにしたり，中には斜めに走らせてみている人も・・・。先生が指定した位置にぴったり止まった人からは，「やったー！」と歓声が上がっていました。

今日は,５・６年生の水泳学習の日です。
久しぶりの水泳の学習です。目標は,まず,伏し浮きやけのびができることです。そして次に，バタ足・クロール・平泳ぎなどで１０〜１５メートル泳ぐことが目標です。
今日は，水泳の学習の注意を確認し，体慣らしや，泳力測定をしました。

今日の水泳は，１・２年生です。
小学校のプールは，広いかな？と朝から楽しみにしている様子でした。
着替えの仕方，プールへの移動の仕方，プールの入り方など先生の説明をしっかり聞いて，プールに入りました。
今日も気温，水温共に気持ちの良い温度です。
保育園や幼稚園とは違う，小学校の大きなプールに入り，水を掛け合ったり，もぐりっこをしたりして楽しみました。

　今日は，この４月から被爆体験講話を引き受けられている内藤愼吾さんにおいでいただき，お話を聞きました。
　ヒロシマに一発の爆弾が落とされたことをきっかけに，賑やかな七人家族だった内藤さんは，一人生き残ることとなります。これまでは，あまりにつらく悲しい体験であったため，お話しされることをためらわれておられましたが，これからの平和な世の中のために役に立てばと，お話ししてくださいました。
　今の生活からは想像できない戦争のころの様子，原子爆弾が落とされたときのこと，その後の人々の様子を当時小学生から中学生時代を過ごされた内藤さんの体験を中心に丁寧に分かりやすくお話しいただきました。真剣にお話を聞く子どもたちの表情から，子どもたちの心の中に平和への願いが強く刻まれたことを感じました。

３年生が，オンラインで荒神町小学校の友達とつながって学習を進めてきました。
社会科では，「わたしたちのひろしま」の本を使用して，広島市内の事を学習しています。学習する中で，本だけでは分かりにくかったことが，荒神町小学校の人と交流して，教えてもらうことで，よく分かりました。今日は，交流の最終日でした。昔からあるお菓子屋さんのことや，小学校前の歩道橋の歴史などを教えてもらいました。興味をもって学習することができました。ありがとうございました。

水泳の学習が始まりました。
久しぶりの水泳です。みんなとても楽しみにしていました。
入るときの約束や，マスクをとっているときの約束を確認してプールに移動です。
今日は，気温も水温も高かったので，気持ちよく入ることができました。
すいすいコースの人は，ビート板をもってバタ足の練習から始めました。
基本コースの人は，顔を付けたり，水の中で息を吐く練習から始めました。
最後は，みんなで水の中に入っている宝拾いをして，楽しみました。

3年生の算数は，割り算についての学習に入りました。
足し算，引き算，かけ算と勉強してきましたが，今は，同じ数ずつ分けたり，等分したりする割り算の学習をしています。あまりのない割り算については，少し前に学習していますが，今度はあまりのある割り算です。「割り切れない」時にでる「あまり」。どんな場合に「あまり」にするのかなど，あまりについて考えました。図に描いたり，おはじきを使ったりしながら，一生懸命考えています。

6年生が版木を丁寧に彫り終え，作品を刷り始めました。
一般多色刷りなので，これまで経験した版画と違い，絵の具で色を作り，版にのせ，うつした色を確かめながら作品を作っています。時間をかけて丁寧に仕上げています。
少しずつできあがっていく作品を見ながら，完成するのが楽しみに思いました。

　荒神町小学校とオンラインで交流を続けている3年生です。次の交流会を来週に控え，準備をがんばっています。今回は主に学校のことです。
　荒神町小学校の友達へのクイズを考えながら，新しく分かったことがあったり，答えてくれる人が分かりやすくするための工夫を考えたりと，思わぬ学習の効果が表れています。荒神町小学校の3年生の皆さん，よろしくお願いします。

梅雨が明け，暑い日が続いています。
5年生が涼しげな「あじさい」を描きました。
黒い紙に白を混ぜた絵の具で濃淡をつけながら描きました。

プール清掃を3年生から6年生の人で行いました。
昨年度プール清掃をしたものの，たくさんの落ち葉などがプールやその周辺にたまっていました。
落ち葉を掃き取ったり，泥を流したり，汚れをこすったりしてみんなでがんばりました。
月曜日から水泳の学習が始まります。安全に気を付けて，楽しみたいと思います。

　今日の4年生は，角度を測って図形をかく学習をしています。
　算数科では，今，新しい道具「分度器」の使い方を学習しています。角度を測るとき分度器のどこをどのように合わせるのか，最初は難しかったけれども，すこしずつ分かってきました。
　今日は「分度器を使って三角形をかく」学習でした。
直線を引く（底辺をかく）→角度を測って角をつくる→辺の長さを測って決める→底辺の反対側の角を作る→辺をかく→三角形のできあがり
　新しい道具を使いこなすまでもう少し時間がかかりそうです。図形をかくのに「どうやって分度器を使おうかな？」「どの目盛りを読むのかな？」と苦労していました。がんばれ，4年生！

今日の町たんけんでは，元宇品の町にある，おいしい燻製屋さんに行ってみました。
店長さんは，手作り燻製ナッツやサーモンなどを作っているシェフでもあります。
お店自慢の燻製の材料や作り方を教えてもらいました。いっぱいの質問にも快く答えてくださいました。そして味見もさせてもらいました。
とっても楽しいたんけんになりました。

　今月の体育朝会は，ラジオ体操の復習から始まりました。運動会に向けて練習したので上手になっています。夏休みには，ラジオ体操が上手にできそうです。
　そして7月の体力つくりは，「グーパーできるかな？」です。
腕を伸ばしてグーパー，グーパー30回めざして続けます。途中で「腕が疲れちゃった・・・」という声も聞こえました。目標達成めざして，体力つくりを毎日続けて欲しいです。

今日は，一時間目に第2回元小タイムを行いました。
今日の元小タイムは，「縦割りグループでつるを折る」です。
7月には，被爆体験のお話を聞きます。
8月には，ヒロシマ平和の日に集まり，平和式典を視聴して，平和について考えます。
今日は，平和集会に向けて，平和の願いを込めてつるを折りました。

　5年生が俳句の学習をしています。
　春の句会の事を思い起こし，俳句の決まりについて確認し，教科書の俳句を鑑賞していました。
　「雪だるま星のおしゃべりぺちゃくちゃと　松本たかし」
の鑑賞では，どのような情景かということについて，子どもたちが思い浮かぶ情景について意見を交換していくところが楽しそうでした。
　友達の意見を聞きながら，自分の考えを深めていく事ができていて充実した学習になっていました。
　夏の俳句を考えたら，是非見せてもらいたいと思いました。

2年生の折り紙の色は，オレンジ色。
さすが2年生です。昨年つるを折ったことを覚えていて，上手に折れる人が何人かいました。上手な人が，近くの友達に教えてあげるところも素敵です。平和の集いまでには，たくさん折ることができそうです。

　昨日は，プール清掃を前に，プールの中にいる生き物さがしをしました。アースミュージアム自然観察ガイドの方も来てくださり，いっしょに昆虫採集をして虫についてのアドバイスをしてくださいました。
　昨年夏のプール清掃から1年。プールには，落ち葉や砂などが中に入り込み，小さな生き物の生活の場所になっていました。
　始めはこわごわ入って，水の中を探っていた子どの達は，水の中にいるアメンボやヤゴ，そして，なぜかメダカなどを捕まえ，楽しそうに観察していました。

運動会後，新体力テストで今年度の体力を調べています。
今日の1年生は上体起こしに挑戦です。
どのようにするかを6年生に実演して教えてもらいました。
いよいよ1年生の挑戦です。最初の1回，2回目はいい調子の人が多かったですが，その先はなかなか回数を増やせない人も・・・。
上体起こしのほかに，握力や立ち幅跳び，20ｍシャトルラン，ソフトボール投げ，50ｍ走などにも挑戦します。
優しく声をかけ，回数を数えている6年生。「1年生の時は自分もこうだったなあ・・・。」と思っているかもしれません。6年生は小学校での最後の記録を測ります。どれだけ記録が伸びたかな？