３年生は国語科「仕事のくふう、見つけたよ」で、組み立てを考えて報告する文章を書く学習をしています。
　今日は段落の役割について考え、報告する文章の書き方を理解する目標で、二つの文章を比べ、気付いたことから報告文を書くときの工夫について考えました。５校時は全教員が参加する研究授業で、隣の教室とリモートでつないで交代で教室に入りながら授業を見ました。授業後の協議会で、学習の手立てや児童の様子について話し合いました。
　研修したことを、明日からの授業に生かしていきます。