説明文の読解の学習を参観しました。
モンゴル、・チュニジア・セネガルの３カ国それぞれの気候風土の特徴を活かした家の紹介文の読み取りです。
子ども達は、個人思考、グループ討議、全体解決のそれぞれの場面で意欲的に取り組んでいました。