最新更新日:2024/06/10 | |
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6年生 家庭科 スクランブルエッグ その2朝食のおかずづくりが目的なので、手際よくつくることが求められます。 一人ひとりでスクランブルエッグをつくりましたが、友達がつくっている様子から学ぼうとする姿、友達と同時進行で作業を進める姿など、考えながら調理に取り組んでいることが伝わってきました。 是非、台所に立つ機会を御家庭でもつくってあげてください。 |
広島市立八幡小学校
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