家庭科の時間に大掃除をしました。
　最初の様子をタブレットで撮っておき、きれいにした後に見比べ、達成感をかみしめていました。教室もきれいになり清々しいです。

　家庭科では、自分のはいていた靴下をつまみ洗い、もみ洗いをしてきれいにする学習をしました。
　洗濯桶でごしごし洗うと、汚れがどんどん落ちてきました。
　最後には、きれいになって靴下が気持ちよく干されていました。
　初めて洗濯板で洗う体験もできました。

　１５日（金）に１年生からかわいいてるてる坊主のプレゼントがありました。
　修学旅行は天気になるといいですね。大切にかばんに付けて修学旅行へ行ってきます。

７月７日の金曜日、６年生はALTの先生と１分間トークをしました。５年生のときに比べて英語だけでのやりとりもずいぶん上達し、会話もはずんでいる様子でした。先生からも素晴らしかったとほめていただきました。

　「ハンガリー舞曲」の短調と長調の「調」の変化を感じ取る授業をしました。
　調の変わり目を友達同士確認できるように、うちわを使って考えを伝え合いました。
　また、短調は激しく強い感じ、長調は明るく楽しい感じだとその調の雰囲気を感じることができました。
　調が変わることによって、音楽がもっと複雑で盛り上がることがよく分かったようでした。

　野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。
　おいしくいただきました。

　広島法人会の方から、税金について教えていただきました。
　まず、税金で作らている建物と税金以外で作られている建物を確認しました。銀行や図書館は、税金で作られているのかいないのか、みんなで悩みました。
　その後、もし税金がなかったらどんな世界になるのか、映像を観ました。みんな税金のない世界に驚嘆し、税金は必要なものだと改めて感じていました。
　ダミーの１億円ですが、写真を撮ったり持ったりし、お金の大切さを感じることができました。

　ひとの呼吸器のしくみについて学習をしています。直接ひとの体内を見ることは難しいので、タブレットの映像を観て学習を進めました。
　最後は、KAHOOTのクイズをし、楽しみながら問題を解きました。

　全校児童で１年生を迎える会を行いました。５・６年生の学級代表や、計画委員会が中心となり、アーチを用意したり、司会進行を行ったりしました。
　２年生から１年生へ、アサガオの種もプレゼントされました。とても心あたたまる会となりました。

　とても良い天気の中、１・６年で高須台中央公園へ遠足へ行きました。
　いっぱい遊んで、おいしいお弁当を食べて帰りました。「さようなら」と別れる際は、１年生は６年生と離れたたくない、と泣きそうな子もいました。
　これからも仲良く遊びましょうね。

　実験をしました。ろうそくを燃やす前後で、びんの中の空気にふくまれる酸素や二酸化炭素の量を調べました。初めて「気体検知管」を使って実験をしました。
　すぐさま色が変わる様子にびっくりしていました。

　点対称の学習に入りました。線対称と違って、とらえるのが少し難しい内容です。

　そこで、オクリンクを使って、点対称の図形かどうか確認をしました。
　図形を動かすのがスイスイです。

　６年生は参観日で、選挙のときはどのように行動するか、学習をしました。
　本物の投票箱で、実際に投票をしてみました。
　保護者の方々にも投票をしてもらいました。
　ご参加ありがとうございました。

　３年生以上の学級代表と、各委員会の委員長が集まって代表委員会を行いました。司会進行や議題の提案は、計画委員会が行います。
　今回の議題は、「あいさつ運動」と「１年生を迎える会」でした。代表委員会に参加したどの子の表情も真剣で、積極的な意見が聞かれる有意義な時間となりました。

　6年生としてみんなで目標を確認する「学年集会」を開きました。
　まずはお世話になる先生方から自己紹介がありました。
　そして、学年目標「自主・自律」について、自分が今何ができていて何が足らないのかを話し合いました。
　次に、６年生としての１年間は一体どんなことがあるのかを山下先生から教えていただきました。やはり修学旅行はとても楽しみなようです。
　卒業式という最後のゴールに向けて、みんなで確認できた学年集会になりました。