今日の体育は器械運動（跳び箱運動）の５回目、教育委員会より指導主事をお招きし、研究授業を行いました。
　本時の内容・目標を確認し、ストレッチ、準備運動を行い、自分に合った練習場所を選び、抱え込み跳びの練習を始めました。
　生徒は小学校で跳び箱運動は経験してますが、跳び箱運動が嫌いな生徒も多く、怖いとか不安に思っている生徒もいます。そのため、お互いのアドバイスを通して、技術の向上に加え、跳び箱運動を少しでも好きになることを目指しました。今日の授業では、仲間とお互いに２つ以上のアドバイスをすることを授業の柱としました。
　今日の授業、生徒はＩＣＴを活用した資料や先生の指示に集中し、行動できていました。体育を通して、運動を好きになり、生涯にわたって運動に親しむとともに健康の保持増進と体力の向上を目指してください。
　体育の授業では、自分がどのように体を動かしているか分らないことが多くあります。先生やまわりの生徒のアドバイスを活かして欲しいと思います。