今日の数学は教育実習生の研究授業です。「日常の物事を一次関数を使って解決できる」ことを授業の目標としました。
　短時間で前時の内容を確認し、本時の目標に入りました。
　今回の授業では、旅行費用を貯めるための一次関数、富士山登山を行う際の山頂付近の気温を予想等するための一次関数等、数学を生活に活かすことを大切にして、問題を作成しました。
　文章題ということだけで苦手に感じている生徒もいますが、生徒は工夫された問題に一生懸命取り組んでいました。
　今日の授業、一次関数やそのグラフを使った文章問題、どうしても手が止まってしまう生徒に対しも、教育実習生がヒントを与える等、解き方への支援を丁寧に行っていました。
　今日の数学の授業、生徒は一次関数が生活に関わっていることを知り、最後まで集中して取り組んでいました。