今日の社会、多くの資料を活用して、戦時体制や第二次世界大戦について学びました。
　今日の授業では、資料との対話を通して、生徒がしっかり考える場面を多く設定しました。さらに、先生からの指示で周りの生徒と意見の交流を行いました。
　さすが３年生、夏休み明けの授業でしたが、最後まですべての生徒が意欲的に学習していました。また、生徒の意見や考えを学級全体に紹介することが生徒の学習意欲を高めることにつながっていました。
　社会の授業では、さまざまな側面を持った社会的事象を様々な資料や情報を用いて、複数の立場から捉え、比較、関連づけたり等して表現することが大切です。そのためには根拠となる資料や情報としっかり対話し、自分自身の考えをしっかりまとめてください。
　コロナウイルス感染症対策のために、授業には制限が加わりますが、３年生としてより高い学びを目指してほしいと思います。