今回の作品「自分って何だろう」という作品を通して、人それぞれのよさを発見し、自己受容・自己理解に努め、自分らしさを発揮できる生き方について考えました。
　授業の導入で、３００円分の遠足のお菓子を３０秒で決めることができるか、意見の交換を行いました。黒板にできるグループとできないグループで意見をまとめ、それぞれの考え方を紹介しました。その後は自分の性格について考えたり、周りの人からもお互いの良いところを言ってもらったりして、多様な性格があることや、その性格をプラスとして考えたりしました。　
　後半は作品を読み、自分が「宝石になる」ために、大切にしたいこと（努力したいこと）をまとめ、学級全体で意見の交流を行いました。
　今日の授業、生徒全員が自分と向き合い、自分の性格について自分なりの考えを持ち、グループや学級全体で温かい雰囲気の中で交流ができていました。また、最後まで生徒が集中しており、生徒の意欲が伝わってきました。