６時間目は、数学のプリントに取り組んだり、タブレットでタイピング（文字入力の早打ちの練習）をしたり、各自で自主学習に取り組んでいました。

布はたるんで縫いにくいので、ししゅう枠を用いて布を固定すると、楽に縫い進めることができました。
糸がからまったりして困ったときは、先生にフォローしてもらって、また、根気よく縫い進めていました。どんな作品ができあがるか、たのしみですね。

先週、９日（木）の家庭科の授業で、針と糸を用いて、並縫いの練習をしました。
白い布に、好きな模様を描いて、一針一針縫っていきました。
みんな、すごい集中力で頑張っていました。

３年生は、とてもよい姿勢で集中して「社会」の問題に取り組んでいました。

これから梅雨に入っても、にぎやかなカエルたちが、明るく生徒を迎えてくれそうですね！
ご愛嬌で、バイキンマンも登場です！　どこにいるか、見つけられましたか？

６月に入り、本館１階の三上学級の廊下を通ると、色とりどりの鮮やかな装飾が目に飛び込んできます。
６月の風物詩、カエル、雨傘、てるてる坊主……、１組さんが手のひらに絵具を塗って描いたあと、型を切り抜いた力作です。

国語の授業で、漢字クイズに挑戦しました。異なる２つの漢字を組み合わせて、「熟語」を作ります。「空」と「手」で「空手（からて）」…、時間いっぱい集中してみんなで考えていました。
皆さんも挑戦してみてください。