２年生は，新しい連絡帳に時間割を書きました。静かな教室に，鉛筆を走らせる音だけが聞こえます。とても落ち着いて取り組んでいます。
　もう一つは，４年生の教室です。今，子どもたちは，新しい教科書を取りに行っています。どの子の椅子もきれいに机の中に収まっています。簡単なことのようですが，なかなかできることではありません。素晴らしい４年生です。