１組２組とも昼休憩に、みんな遊びでドッジボールをしました。暑くなってきましたが、ドッジボールの試合も熱い戦いとなっていました。

　外国語科「日常生活や週末の過ごし方について紹介しよう」の学習を行いました。学習した単語と話型を参考にしながら、友達に伝え合いました。

　社会科「板付遺跡と米づくり」の学習を行いました。弥生のむらの人々は、指導者を中心に力を合わせて、米づくりをしていたことを学びました。

　5年1組のマンガ係が新作を発表しました。タイトルは「うちゅうせんたい」です。クラスのみんなは、掲示された漫画を楽しそうに読んでいました。

　算数科「かけ算の世界を広げよう」では、整数✖️小数の計算の仕方を、整数✖️整数の考え方をもとにして考えました。図や式、言葉を使って、友達と説明し合いました。

　国語科では、習字で「道」を書きました。しんにょうに苦戦しましたが、手本と自分の字を見比べながら、一文字一文字丁寧に、取り組みました。

　理科「メダカのたんじょう」の学習を行いました。今日は、メダカの卵を観察するために、顕微鏡の使い方を学習しました。今後の学習では、解剖顕微鏡を使いながら、メダカの卵を観察する予定です。

　図画工作科「ここから見ると」の学習を行いました。遠近法を使って、様々な写真を撮影しました。工夫をこらした写真がたくさん撮影できました。

　算数科「分数をかける計算を考えよう」の学習を行いました。分数✖️分数の計算を、途中式で約分するなど、工夫しながら頑張りました。

　国語科「時計の時間と心の時間」の学習を行いました。筆者の考えに対する自分の考えをノートにまとめました。自分の体験したことをもとに考えを書きました。

　国語科の授業で、学校司書の先生から図書室の使い方について話を聞きました。図書室では静かに過ごすことや、どの種類の本がどこにあるかなどを教えてもらいました。みんな静かに話を聞きました。
　また、おすすめの本も紹介してもらい、「借りてみようかな。」と言って、その本を借りている児童の姿もありました。

　みなみ学級では、昨日植えた野菜に、水やりをしました。
　すでに土がカラカラになっており、湿らせるだけでもかなり大変でしたが、何度も何度も水を汲み、時間いっぱい水やりを行うことができました。

　６年生の国語科「時計の時間と心の時間」の学習で、筆者の主張の読み取りをしました。友達に自分の意見とその根拠を伝えたり、分からない言葉の意味を辞典を使って調べたりしながら、深い学び合いの場になりました。

　今日は、算数科「比べ方を考えよう」の単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、真剣にテストに取り組みました。

　図画工作科「心のもよう」の作品です。いろいろな心の様子を絵の具を使って表した作品で、教室が華やかになりました。

　国語科「見立てる」の学習を行いました。今日は、本文に印を付けたりメモをしたりしながら、重要なところを読み取っていきました。

　図書館司書の西川先生に、図書室の約束について教えていただきました。「静かに」「汚さない」など、大切なことを教えていただきました。
　その後、２冊の本の読み聞かせをしていただきました。子供たちは、興味をもって聞いており、お話の世界に引き込まれていました。

　苗を植えた後は、みんなで丁寧に水やりをしました。
　これから毎日、愛情をたっぷり込めてお世話をしていきます⭐︎

　３年生は、ミニトマトとピーマンを植えました。
　６年生は、カボチャと枝豆を植えました。

　全体で話を聞いた後に、早速植える作業に取り掛かりました。
　１年生と４年生は、オクラとスイカ、トマトを植えました。
　２年生は、キュウリを植えました。