五月祭りに向けて、今日の準備の様子です。
　お祭りに出店するお店が決まり、それぞれ何を準備しないといけないかが分かると、黙々と作業に取り組みました。何のお店をするのかというと・・・それは、お楽しみに☆

　算数科の学習では、数の大きさを比べるために、ペアで数字カードを使ってゲームを行いました。ゲームに慣れていくにつれ、ランダムに出した２枚のカードのどちらの方が大きいかを瞬時に判断できるようになり、何度も挑戦することができました。
　ペアで楽しんで活動することができました。

　外国語科の学習では、大文字のアルファベットを書く練習を行いました。読み方や書き方を丁寧に確認し、テストに備えました。

　算数科「変わり方を調べよう」の学習を行いました。今日は、比例や倍の意味を振り返りました。表や式を使いながら、関係を読み取りながら考えました。

　5年1組では、クラスを楽しくすることを目指して、係活動を行っています。今日は、「遊び係」、「クイズ係」、「図書係」、「マンガ係」が活動しました。楽しいクラスを自分たちでつくり上げていきます！

　学級活動「野外活動を振り返ろう」の学習を行いました。今日は、しおりを見返しながら、野外活動の振り返りを書きました。

　牛乳パックを開き、リサイクルするようになってから、1か月が経ちました。綺麗に並べているので、全員が気持ちよく過ごすことができています。

　国語科「新出漢字」の学習を行いました。とめ・はね・はらいに気を付けて、丁寧にドリルに書き込みました。

　社会科「震災復興の願いを実現する政治」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　理科「人や他の動物の体」の学習を行いました。人の吸い込む空気と吐き出す息を、石灰水を使って比べました。実験から、吐き出す息には二酸化炭素が含まれていることが分かりました。

　総合的な学習の時間に「菊調べ」に取り組みました。菊を育てる注意点を、イラストや表を描きながら、丁寧にワークシートにまとめています。

　算数科「分数のかけ算」の学習を行いました。分数×整数は、分子に整数を掛けて、途中で約分することを学びました。

　道徳科「なれなかったリレーの選手」の学習を行いました。自分の生活で見直したいことを、友達と意見交流しました。

　5月29日（水）の参観授業で行う、「五月祭り」の話合いを行いました。
　出したいお店の内容が同じメンバーで集まり、準備物を考えたりお店のイメージを絵に描いたりしました。これから毎日、休憩時間も使いながら、祭りに向けて準備をしていきます。

　国語科「笑うから楽しい」の学習を行いました。今日は意味調べです。タブレット端末を使って、丁寧に学習ノートにまとめました。

　総合的な学習の時間に、「菊調べ」に取り組みました。イラストや表を取り入れ、育てる上での注意点をまとめています。完成まであと少しです。

　外国語科「Unit1」の単元テストを行いました。音声を聞き、問題に真剣に取り組みました。

　図画工作科「ここから見ると」の学習を行いました。遠近法や重なりを意識して、タブレット端末を使って画像や動画を撮影しました。

　体育科「ソフトバレー」の学習を行いました。アンダーハンドパス・オーバーハンドパスのコツを、友達と教え合いながらラリーを楽しみました。

　生活科の授業で、アサガオの観察を行いました。水やりを頑張っていたアサガオがついに芽を出し、数枚の葉がすくすくと育っています。今日は、出たばかりの芽を鉛筆でスケッチし、教室に戻って色を着けました。探検バッグを使っての初めての観察でしたが、描き方のコツを掴み、一生懸命スケッチしていました。