国語科「銀色の裏地」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、一生懸命取り組みました。

　図画工作科「美しく立つはり金」では、針金をペンチを使って、様々な形に変え、作品に仕上げていきました。複雑な形を作ったり、高く立つように針金を繋ぎ合わせたりするなど、楽しみながら工夫をしていました。

　算数科「整数×分数・帯分数×分数」の学習を行いました。整数を分母が1の分数と考えたり、帯分数を仮分数で計算したりすることを学びました。

　国語科「時計の時間と心の時間」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、最後まで真剣に取り組みました。

　社会科「むらからくにへ」の学習を行いました。王や豪族は、大陸の文化や技術を取り入れ、くにづくりに役立てたことを学びました。

　理科「人と他の動物の体」の学習を行いました。食べ物の通り道や臓器の働きについて調べ学習をして、ノートにまとめました。

　算数科「かけ算の世界を広げよう」の学習を行いました。今日は、整数×小数のかけ算を、整数のかけ算の計算の仕方を基にしながら、計算する方法を考えました。

　5月29日（水）の五月祭りに向けて、お店番の練習をしている様子です。
　チームに分かれ、お店の人とお客さんの役になり、本番をイメージしながら実際に通してみました。足りないものや、「もっとこうしたらいいよね。」というところに気付けたので、これからさらにお店のレベルを上げていこうと思っています！

　１組２組とも昼休憩に、みんな遊びでドッジボールをしました。暑くなってきましたが、ドッジボールの試合も熱い戦いとなっていました。

　外国語科「日常生活や週末の過ごし方について紹介しよう」の学習を行いました。学習した単語と話型を参考にしながら、友達に伝え合いました。

　社会科「板付遺跡と米づくり」の学習を行いました。弥生のむらの人々は、指導者を中心に力を合わせて、米づくりをしていたことを学びました。

　5年1組のマンガ係が新作を発表しました。タイトルは「うちゅうせんたい」です。クラスのみんなは、掲示された漫画を楽しそうに読んでいました。

　算数科「かけ算の世界を広げよう」では、整数✖️小数の計算の仕方を、整数✖️整数の考え方をもとにして考えました。図や式、言葉を使って、友達と説明し合いました。

　国語科では、習字で「道」を書きました。しんにょうに苦戦しましたが、手本と自分の字を見比べながら、一文字一文字丁寧に、取り組みました。

　理科「メダカのたんじょう」の学習を行いました。今日は、メダカの卵を観察するために、顕微鏡の使い方を学習しました。今後の学習では、解剖顕微鏡を使いながら、メダカの卵を観察する予定です。

　図画工作科「ここから見ると」の学習を行いました。遠近法を使って、様々な写真を撮影しました。工夫をこらした写真がたくさん撮影できました。

　算数科「分数をかける計算を考えよう」の学習を行いました。分数✖️分数の計算を、途中式で約分するなど、工夫しながら頑張りました。

　国語科「時計の時間と心の時間」の学習を行いました。筆者の考えに対する自分の考えをノートにまとめました。自分の体験したことをもとに考えを書きました。

　国語科の授業で、学校司書の先生から図書室の使い方について話を聞きました。図書室では静かに過ごすことや、どの種類の本がどこにあるかなどを教えてもらいました。みんな静かに話を聞きました。
　また、おすすめの本も紹介してもらい、「借りてみようかな。」と言って、その本を借りている児童の姿もありました。

　みなみ学級では、昨日植えた野菜に、水やりをしました。
　すでに土がカラカラになっており、湿らせるだけでもかなり大変でしたが、何度も何度も水を汲み、時間いっぱい水やりを行うことができました。