社会科「広島県の様子」の学習のまとめを行いました。これまで学習したことを白地図（広島県）にまとめました。学習したことをグループで振り返りながら、一人ひとりまとめました。

　国語科「漢字の成り立ち」の学習を行いました。漢字の成り立ちについて学習した後、いろいろな漢字についてどの成り立ちに当てはまるのかグループで考えました。

　５月２日（火）、４年生のお兄さんお姉さんと一緒に、勝木台第一公園へ歩いて行きました。上り坂や下り坂がある長い道のりをみんな頑張って歩きました。
　公園では、４年生と遊んだり、お弁当をおいしそうに食べたりして、楽しく過ごしました。

　５月１日(月)、２時間目に２年生と学校たんけんを行いました。２年生が、１年生にいろいろな教室の場所や、どんな事をする教室なのかをやさしく教えてくれました。
　３時間目は、５月２日の自然体験学習を前に、６年生と交流会を行いました。仲よくなるために自己紹介をしたり、ゲームをしたりして、交流を深めました。
　５時間目は、広島市道路交通局道路管理課の職員の方が来てくださり、道路や歩道の歩行の仕方を教えてくださいました。安全に歩行するための歌を大きな声で歌いながら、上手に横断歩道を渡りました。
　たくさんの経験をした１日でした。

　自然体験学習で、３年生と５年生は勝木台公園に行きました。
　３・５年生が一緒になって、おにごっこやドッジボールなどをして、楽しく過ごしていました。また、久しぶりに外で食べるお弁当の時間も、すごくうれしそうでした。
　一番遠い場所でしたが、最後まで頑張って歩きました。

　４年生は２年生と一緒に、勝木台第一公園に行きました。遊具で遊んだり、ドッジボールをしたりして遊びました。行き帰りの道中や公園内で、４年生が２年生に優しく声をかける姿がたくさん見られました。お世話をする姿が、とても頼もしかったです。

　５月２日(火)、１年生は６年生と一緒に、虹山北公園へ自然体験学習へ行きました。
　公園に着くまで、６年生は１年生の手をしっかり握って、歩幅を合わせて歩いてくれました。
　公園へ着いてからは、１年生が遊びたいことを優先して一緒に遊んでくれました。「親の気持ちがよくわかりました。」と、６年生が１年生の安全を守ることの大変さを言葉にしていたことがとても印象的でした。

　天候に恵まれ、１年生と虹山北公園へ自然体験学習に行ってきました。ペアの1年生と仲よく遊んだり、一緒にお弁当を食べたりして過ごしました。1年生との遊び方も、とても上手でした。

　総合的な学習の時間に、地域の講師の方をお招きして、「第４２代菊づくり」の学習を始めました。今日は、挿し穂に発根促進剤をつけて、ポットにさし込みました。

　ペア学年の１年生と初めて顔合わせをしました。自己紹介をしたり、簡単なゲームをしたりして交流しました。明日は、ペアの１年生と自然体験学習で虹山北公園に行く予定です。

　５月１日（月）、５校時に、歩行教室を体育館で行いました。
　広島市道路交通局道路管理課の職員の方が講師となり、１年生に道路の正しい歩行の仕方を教えてくださいました。
　道路の右側を歩くこと、左右をよく見て横断すること、運転手に見えるように手を上げることなどを習いました。
　その後、４人１組で横断歩道や歩道を歩く練習を行いました。みんな、習ったことをしっかりと実践できていました。

　国語科の授業で、２校時に行った「学校たんけん」を題材に、作文を書きました。１年生に学校の中を案内したことを振り返りながら、ノートに書きました。